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家长会会议记录及整改跟踪模板

一、会议基本信息

*会议名称:[例如:XX年级XX班XXXX学年第X学期第X次家长会]

*会议时间:XXXX年X月X日(星期X)下午/晚上X:XX-X:XX

*会议地点:[例如:本班教室/学校多功能报告厅]

*参会人员:

*班主任:XXX老师

*任课教师:XXX(语文)、XXX(数学)、XXX(英语)等(可根据实际情况增减)

*学生家长:(详见签到表,签到表可作为附件)

*缺席家长:XXX(学生姓名)家长,原因:[电话告知/未回复,简述原因]

*会议主持人:XXX(通常为班主任)

*会议记录人:XXX(通常为班主任或指定班委)

二、会议议程与主要内容纪要

(一)班主任开场与班级情况概述

1.欢迎辞与感谢:班主任对各位家长的到来表示欢迎,感谢家长对学校及班级工作的支持与配合。

2.班级整体情况介绍:

*本学期班级基本情况(学生人数、整体风貌、学习氛围等)。

*班级在纪律、卫生、文明礼仪等常规管理方面的情况与进步。

*本学期已开展的主要教育教学活动及成果简述。

*班级目前存在的普遍优势与需要共同关注的方面。

(二)各学科教师教学情况反馈与建议

1.[语文]XXX老师发言:

*本学科本学期教学进度、重点难点。

*学生在课堂表现、作业完成、知识掌握等方面的整体情况。

*学生普遍存在的共性问题(如:阅读理解能力、写作技巧、基础知识掌握等)。

*对家长的建议:[例如:鼓励孩子多阅读、关注书写规范、加强字词积累等具体方法]。

2.[数学]XXX老师发言:(结构同上,侧重数学学科特点)

*教学进度与重难点。

*学生计算能力、逻辑思维、解题方法等方面的表现。

*共性问题(如:审题不清、粗心马虎、知识点混淆等)。

*对家长的建议:[例如:培养孩子良好的解题习惯、引导孩子独立思考、适当进行口算练习等]。

3.[英语]XXX老师发言:(结构同上,侧重英语学科特点)

*教学进度、词汇量要求、听、说、读、写能力培养情况。

*学生在发音、词汇记忆、语法应用等方面的表现。

*共性问题(如:开口说英语的积极性、单词记忆不牢固等)。

*对家长的建议:[例如:创造英语听说环境、督促孩子听读背诵、利用好学习APP等]。

4.(其他学科)XXX老师发言:(根据实际开设学科调整)

(三)学生代表/优秀家长经验分享(可选)

*学生代表XXX发言:[简述分享主题与核心观点,如学习方法、时间管理等]

*家长代表XXX发言:[简述分享主题与核心观点,如家庭教育理念、亲子沟通技巧等]

(四)家长提问与互动交流环节

*问题1:关于[具体科目/班级管理/学生某方面表现]的问题。

解答/回应:[班主任或相关任课教师的答复要点]

*问题2:关于[具体科目/班级管理/学生某方面表现]的问题。

解答/回应:[班主任或相关任课教师的答复要点]

*(记录其他有代表性的问题及解答)

(五)班主任总结与后续工作安排

1.总结本次会议核心内容:重申学校及班级对学生的期望与要求。

2.强调家校合作的重要性:呼吁家长积极配合学校工作,共同促进学生全面发展。

3.近期班级重点工作提示:[例如:即将开展的活动、期中/期末考试安排、安全注意事项等]

4.对家长的进一步期望与建议:[例如:关注孩子身心健康、加强日常沟通、引导孩子合理使用电子产品等]

三、会议共识与待改进事项跟踪表

序号

存在问题/待改进事项描述(针对班级整体或共性问题)

责任方(学校/班主任/任课教师/家长/学生)

拟采取整改措施/行动计划

期望达成目标

计划完成时限

跟踪结果与反馈(后续填写)

:---:

:---------------------------------------------

:---------------------------------------

:----------------------

:-----------

:-----------

:------------------------

1

[例如:部分学生作业完成质量不高,拖沓现象]

班主任、任课教师、学生、家长

1.教师加强作业指导与反馈;2.家长督促并培养良好习惯;3.班级内开展“作业之星”评比。

提高作业完成效率与质量

[例如:X周内初见成效,持续改进]

2

[例如:学生课间活动安全意识有待加强]

班主任、任课教师、学生

1.班会课加强安全教育;2.明确课间活动区域与规则;3.安排值日生巡查。

减少课间安全隐患

[例如:

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