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2024年关于四年级上册数学教学计划

关于四年级上册数学教学安排1

一、学情分析：

本学期我担当四（5）班数学，由于是刚接任班级，对学生的整体状况短暂了解不太全面，

但从学生三年的考试成果来看，本班学生数学成果特殊差，学困生较多，始终处于本级的最终一

名并且成果与其他班还有肯定的差距。从短短的几天的教学可看出，有部分学生学习看法不够端

正，学习基础比较薄弱，学问不会运用，作业的正确率低，个别学生不愿刚好完成作业，喜爱拖

该用户很懒，什么也没介绍

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