儿科学绪论（Introduction of Pediatrics）教案.docx

儿科学绪论（IntroductionofPediatrics）教案

一、教学内容分析

（一）课程标准解读

本课程严格依据《儿科学》教学大纲及课程标准，确保教学内容与考核要求、能力目标及达标标准精准对接。

知识与技能维度：核心概念涵盖儿科学定义、研究范畴、发展历程及学科特点；关键技能聚焦核心概念的深度理解、研究方法的灵活运用及临床实际问题的初步解决；认知水平需实现“了解—理解—应用—综合”的梯度提升，通过思维导图构建系统化知识体系。

过程与方法维度：贯穿观察、实验、分析、综合等学科思维方法，设计案例分析、模拟实验、小组研讨等针对性学习活动，强化实践能力与创新思维培养。

情感态度与价值观及核心