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高二文科班历史期末考试试题
第Ⅰ卷选择题
一.选择题(每小题2分,共70分。在每小题给出的选项中,只有一项符合要求。)
1.夏曾佑认为“中国之有周人,犹泰西(泛指西方国家)之有希腊。”他这样说的依据可能是()
A.周和希腊政治制度相同B.当时东西方文化交流频繁
C.东西方文化同时形成D.周和希腊分别奠定了中西文化的基础
2.“有天地然后有万物,有万物然后有男女,有男女然后有夫妇,有夫妇然后有父子,有父子然后有君臣,有君臣然后有上下,有上下然后礼义有所错”。上述材料揭示的主旨是()
A.三纲五常B.家国同构C.社会起源D.君主专制
3.《诗经》中的《七月》描述农民无冬无夏的劳动,却“无衣无褐”;一些爱情诗反映了青年男女在恋爱婚姻生活中的喜怒哀乐。这说明《诗经》()
A.中国古代最长的抒情诗B.具有现实主义的艺术风格
C.是中国古代诗歌的黄金时期D.表达了对祖国和人民的热爱
4.春秋战国时期,形成百家争鸣局面的原因是()
①社会发生巨变②社会生产力的发展③阶级关系出现新的变化④儒家思想形成正统地位
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
5.春秋战国时期,儒家思想代表人物孔子、孟子的共同主张是()
A.用“仁政”治国安邦B.唯物主义观点C.重视百姓的疾苦D.实行民主政治
6.春秋战国时期,思想界出现了百家争鸣的局面。下列春秋战国时期的思想中,能反映墨家思想的是()
A.“无为”B.“仁政”C.“尚贤”D.“法治”
7.明清时期思想界比较活跃。产生带有民主色彩思想的原因,除封建制度日趋没落之外,还在于()。
A.儒家“民重君轻”思想的影响B.抗清斗争的高涨
C.西方资产阶级思想的传入D.商品经济的发展及资本主义萌芽产生
8.在中国古代有两个思想文化非常活跃的时期,它们是()。
A.春秋战国时期和秦汉时期B.秦汉时期和隋唐时期
C.春秋战国时期和明末清初时期D.隋唐时期和明末清初时期
9.“近代社会最重要的特点,在于它以追求经济增长和技术进步作为经济活动的终极目的,经济增长成为价值观体系和物质活动的基点。……明清社会虽有令人叹为观止的经济繁荣,却并未形成一个经济居社会生活主位的‘经济社会’,由此也就不能提供出一个可以推动技术进步与发展的土壤环境。”该材料主要论证的是()
A.明清资本主义萌芽的社会条件B.明清没有发生工业革命的原因
C.技术进步是社会经济发展的根本动力D.经济社会的主要表现是经济繁荣
10.隋朝儒学家提出“三教合归儒”的主张,又称“三教合一”,主张以儒学为主并吸收佛教.道教的理论。唐朝统治者奉行三教并行的政策,即尊道、礼佛、崇儒。这一变化的出现是由于()
A.儒学正统地位不断受佛道冲击B.为了发展和完善儒家思想的需要
C.唐朝中外思想文化的广泛交流D.统治者要加强对思想文化的控制
11.智者学派指出:法律.正义只是人所约定的习俗。为了避免互相伤害,人们相互约定不伤害别人,这是政府创立的基础。正义的本质和起源在于人们实践了先前的约定。该观点被称之为“人类最早的社会契约论”。对此理解正确的是()
A.人们的约定是制定法律的基础B.智者学派重视法律和正义的作用
C.社会契约论起源于智者学派D.遵循人性是法律制定的依据
12.1904年清政府颁布的《钦定中学堂章程》规定:“先讲中国史,当专举历代帝王之大事,陈述本朝列圣之善政德泽,暨中国百年以内之大事;次则讲古今忠良贤哲之事迹,以及学术.技艺之隆替,武备之弛张,政治之沿革,农、工、商业之进境,风俗之变迁等事。”这反映出()
A.教学内容适应了社会发展B.中国教育完成了近代化
C.清末培养出了大批人才D.清王朝继续加强君主专制
13.在雅典城邦,公民个人虽然可以在民众大会上提出修改或废除以往的法律或提出新的议案,但若这种提议得不到通过的话,则将被起诉为不法行为,提议人要受到罚金处分,甚至有生命之虞。这表明()
A.公民大会只注重公民形式上的民主B.雅典人非常重视法律的稳定和权威
C.雅典城邦的司法程序十分严肃缜密D.雅典公民的言论自由受到严格限制
14.徐中
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