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海南省洋浦中学2025—2026学年高一第一学期期中考试历史试题
一、单选题(本大题共15小题,每小题3分,共45分)
1.某同学在参观河姆渡遗址博物馆时,拍摄了下面两幅照片(见下图)。这些出土文物说明河姆渡原始居民()
A.已从事农业生产 B.过着群居的生活
C.以捕鱼狩猎为主 D.能人工饲养家畜
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干设问词,可知本题是推断题。根据材料时间信息可知准确时空是:新石器时代(中国)。骨耜是河姆渡原始居民的农业生产工具,稻谷是农业生产的产物,这些出土文物说明河姆渡原始居民已从事农业生产,A项正确;题干中的出土文物(骨耜、稻谷)并没有体现河姆渡原始居民的居住房屋类型,排除B项;骨耜和稻谷体现的是农业生产,而非捕鱼狩猎,排除C项;题干中的出土文物没有涉及人工饲养家畜的相关内容,排除D项。故选A项。
2.王国维在研究西周制度时,首先考察的是西周政治权力转移过程中,当权者为避免受个人主观干扰的做法,即西周“有立子之制,而君位定”。下列最能使西周“君位定”的制度是()
A.分封制 B.王位世袭制 C.禅让制 D.嫡长子继承制
【答案】D
【解析】
【详解】据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:西周时期(中国)。根据材料“有立子之制,而君位定”并结合所学知识,西周宗法制的核心是嫡长子继承制,它明确了王位继承顺序,通过确立嫡长子的优先继承权,确保了君位传承的稳定,D项正确;分封制是西周的地方行政制度,与君位继承无直接关系,排除A项;王位世袭制泛指王位家族继承的制度,但西周的具体制度是嫡长子继承制,且世袭制可能包括其他方式,排除B项;禅让制是部落联盟时期首领推举的制度,与西周的世袭制相反,排除C项。故选D项。
3.春秋战国时期,有一位思想家认为:“人性之善也,犹水之就下也”“尧舜之道,不以仁政,不能平治天下”。”下列与这位思想家及其主张相符的是()
A.老子“物极必反” B.孔子“有教无类”
C.孟子“仁政” D.韩非“严刑峻法”
【答案】C
【解析】
【详解】根据设问用词可知,这是正向题。时空范围是春秋战国时期的中国。根据材料可知,这位思想家认为人性本善,而且主张实行仁政,这是孟子的主张,C项正确;材料中提到的思想家是儒家学者,不是道家,排除A项;有教无类是孔子的教育思想,不是孟子的仁政思想,排除B项;“仁政”思想反对严刑峻法,排除D项。故选C项。
4.下表是秦朝九卿的名称和职能,据此可知秦朝()
名称
主要职能
名称
主要职能
郎中令
宫廷警卫
宗正
皇室宗族
卫尉
宫门屯卫
廷尉
司法和首都警卫
少府
皇家财政及官府手工业
典客
少数民族及外交事务
太仆
宫廷车马
治粟内史
国家财政和税收
奉常
宗庙、礼仪和教化
A.建立了中央集权制度 B.官僚政治取代贵族政治
C.确立皇帝独尊的地位 D.制度具有家国同构色彩
【答案】D
【解析】
【详解】据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:秦朝(中国)。据材料可知,九卿的职能既有管理皇室事务的官职(如郎中令、宗正、少府),又有处理国家事务的机构(如廷尉、典客、治粟内史),体现了“家”(皇室)与“国”(政府)在制度上的混合,即家国同构,说明秦朝的制度具有家国同构色彩,D项正确;材料仅体现中央机构分工,未涉及地方管理,排除A项;官僚政治取代贵族政治的标志是郡县制的推行,表格未涉及,排除B项;“皇帝独尊”更侧重皇权至高无上,而表格中皇家与国家职能并存的描述更直接指向家国同构,排除C项。故选D项。
5.汉代诸侯王子弟封侯者,称为王子侯。高帝至景帝时,王子侯仅有27人;武帝时,则达178人,占西汉王子侯总数80%。这反映出汉武帝时期()
A.诸侯王势力被削弱 B.王朝统治存在隐患
C.分封制度得以延续 D.国家财政支出增加
【答案】A
【解析】
【详解】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:汉朝(中国)。据材料可知,汉武帝时期,王子侯数量大幅增加,这是因为汉武帝推行“推恩令”,要求诸侯王将封地分给子弟,从而使得诸侯国被越分越小,诸侯王的势力被大大削弱,A项正确;王子侯数量增多是汉武帝削弱诸侯王势力的手段,有利于巩固统治,并非王朝统治存在隐患,排除B项;虽然有王子侯分封,但本质是对分封制的改造,是为了削弱诸侯王势力,而非单纯延续分封制度,排除C项;材料描述的是推恩令的影响,未涉及国家财政支出相关内容,排除D项。故选A项。
6.《后汉书·仲长统列传》载“光武皇帝愠数世之失权,忿强臣之窃命,矫枉过直,政不任下,虽置三公,事归台阁。自此以来三公之职,备员而已。”这一变化体现了东汉初期()
A.中央集
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