中考历史一轮复习:第二单元+资本主义制度的初步确立.pptxVIP

中考历史一轮复习:第二单元+资本主义制度的初步确立.pptx

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模块五世界近代史;本单元的时间跨度:17—18世纪。;项目;课标:知道英国1640年革命、美国独立战争和法国大革命的进程,初步认识这

些资产阶级革命的历史意义。;项目;项目;项目;项目;项目;二、拿破仑帝国(九上P91-92);准备

阶段;建立;影响;评价拿

破仑;评价拿

破仑;课标:了解《权利法案》、《独立宣言》、1787年美国宪法和《人权宣言》、

《拿破仑法典》等文献的主要内容。#1.1;《权利

法案》;《独立

宣言》;《独立

宣言》;1787年美

国宪法;1787年美

国宪法;1787年美

国宪法;《人权

宣言》;《拿破仑

法典》;资产阶级法律文

献共性;拓展提升

文艺复兴和启蒙运动的比较#1.1.1;项目;项目;问题设计:走上资本主义道路的主要方式有哪些?请例举其代表性的历史事件。

这些历史事件发生的共同的根本原因是什么?;一、选择题(每小题4分,共40分);2.[2025·湖南中考]绘制时间轴是学习历史的方法之一。适合下列时间轴的主题是

();4.[原创]有学者评价“在树立法国的国际威望方面,大革命时期颁布的纲领性文献

所起的作用胜过了法国军队所打的一切胜仗”,“这部革命的法国的法典,直到现在

还是包括英国在内的欧洲国家在财产方面实行改革时所依据的范本”。上述材料所指

的“纲领性文献”和“法国的法典”分别是();5.[2025·雅礼模拟]当拿破仑建立了法兰西帝国,奴役欧洲许多早已形成有生命力

的民族大国的时候,法兰西的民族战争便成了帝国主义战争。材料();第二层次提升题;8.[改编]有学者认为:美国1787年宪法使联邦政府不再是各州的代理人,而是一

个与州并列的独立的政府,可以自主地决定国家政策。此观点意在强调,1787年宪

法();10.[改编]1821年,一位希腊游击队首领宣称:“法国革命和拿破仑的所作所为使

世人知道了真相。以前,人民曾认为国王是地球上的神……通过现在这一变化,统

治人民更困难了。”该言论表明,法国大革命();二、非选择题(第11题14分,共14分);材料三拿破仑撼动了欧洲各国的旧制度,并将近现代欧洲各国新秩序的各项原则

推广到了欧洲其他地区,大大加快了这一演变的过程。

??—摘编自乔治·勒费弗尔《拿破仑时代》;(2)根据材料二,概括美利坚民族意识形成的因素。(2分)从民族主义的角度,

判断美国独立战争的性质。(2分);(3)根据材料三并结合所学知识,“旧制度”是什么制度?(2分)拿破仑“撼动欧洲

各国的旧制度”采取了哪些方式?(2分)归纳以上历史事件反映的主题。(2分);一、选择题(每小题4分,共40分);3.[2025·长沙一中模拟]“国王顽固地拒绝了宣言的革命原则,而巴黎民众再一次

战胜了王室的反对,以妇女为主的饥饿民众袭击了巴黎的面包铺,然后向凡尔赛的

王宫进军。”“宣言”指的是();4.[原创]拿破仑在1812年远征俄国前发表演讲:“士兵们!你们面前的敌人是俄国

的军队,是阻碍欧洲统一与和平的势力。我们要带着法兰西的自由与平等原则,去

解放那些仍受封建压迫的人民!”但俄国历史学家卡拉姆津在《俄罗斯国家史》中记

载:“拿破仑的军队带来的不是‘文明’,而是灾难与奴役。”两人对拿破仑远征俄国

的评价差异源于();5.[2025·江苏中考]有学者评价法国大革命时说:它已经远远超出了法国国界,以

惊人的速度传播到整个欧洲乃至美洲、非洲、亚洲等地区。该学者意在说明法国大

革命();6.[原创]以下是某学生在学完某一时期历史后整理的学习笔记,由此推断,此时

期的历史发展特征是();第二层次提升题;9.[改编]用示意图来勾画历史,是学习历史的常用方法之一。下图史实反映了

();二、非选择题(第11题14分,共14分);材料二美国宪法之父麦迪逊曾说,美国建国之初,华盛顿并没有照抄当时英国的

民主模式,而是通过1787年费城制宪奠定了美国的新体制,在设计一个由人来统治

人的政府时,困难之一就在于要强制政府控制自己。

———王斯德《世界通史》;(1)结合所学知识,指出材料一中妥协的事变指哪一历史事件?(2分)如何理解

英国政治制度表面上看没有改变和实质上的变化却是非常大这两个观点?(4分);(3)根据材料三和所学知识,说说法国大革命高举与过去制度诀别的普遍性理念,

从而超出了一国的政变,波及其他国家的含义。(2分)综上所述,近代欧洲政治

文明的发展趋势是什么?(2分)

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