《图形的旋转》数学课件教学教案.pptxVIP

人教版九年级数学上册;学习目标;如图,将△ABC绕点O顺时针旋转180°后得到△A1B1C1.请你画出旋转后的△A1B1C1.;步骤：

（1）明确旋转的三个要素：旋转中心、旋转方向、旋转角度；

（2）确定关键点，并且找出旋转后的对应点；

（3）顺次连接对应点。

;如图,将△ABC绕点O,O’逆时针旋转90°后得到△A1B1C1，△A2B2C2，观察图像你发现了什么？;如图,将△ABC绕点O逆时针旋转90°,180°后得到△A1B1C1，△A2B2C2，观察图像你发现了什么？;;;;1.下列图形中,绕某个点旋转180°后能与自身重合的有()

①正方形②长方形③等边三角形④线段

⑤角⑥平行四边形

A.5个B.2个C.3个D.4个;如图在平面直角坐标系中，△ABC三个顶点的坐标分别为A(2,3)，B(1,1)，C(5,1)．

(1)△ABC平移后，其中点A移到点A1(4,5)，画出平移后得到的△A1B1C1

(2)把△A1B1C1绕点A1按逆时针方向旋转90°，画出旋转后的△A2B2C2.;PPT模板：/moban/PPT素材：/sucai/

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c;;谢谢