4年级上册第二课走月亮课后小练笔。.docVIP

4年级上册第二课走月亮课后小练笔

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.“走月亮”的意思是（）

A.月亮跟着人走B.在月光下散步C.到月亮上行走

答案：B

解析：文中“走月亮”就是指在月光下散步，A选项月亮跟着人走说法不准确，C选项到月亮上行走不符合文意。

2.“细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。”这句话是从（）角度描写的。

A.视觉B.听觉C.嗅觉

答案：C

解析：句中“山草和野花的香味”体现了嗅觉方面的描写。

3.“哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮！”这里的“抱”字写出了（）

A.小水塘喜欢月亮B.小水塘里有月亮的倒影C.月亮喜欢小水塘

答案：B

解析：“抱”字形象地写出了小水塘里倒映着月亮的画面。

4.“阿妈，我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。”这句话运用了（）的修辞手法。

A.排比B.拟人C.比喻

答案：A

解析：句子中“看看……看看……看看……”构成排比句式。

5.文中“我和阿妈走月亮”这句话反复出现，作用是（）

A.凑字数B.表达作者对走月亮这件事的喜爱C.无作用

答案：B

解析：反复出现表达作者对和阿妈走月亮这件事充满喜爱，突出情感。

6.“月亮照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路……”这里省略号的作用是（）

A.表示列举的省略B.表示说话断断续续C.表示话未说完

答案：A

解析：这里省略号表示还有很多被月亮照亮的地方没有一一列举出来。

7.“秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，泼剌声里银光一闪……”这句话描写的是（）的景象。

A.白天B.傍晚C.夜晚

答案：C

解析：从“秋虫唱着”“夜鸟”等词可判断是夜晚景象。

8.“阿妈温暖的手拉着我，我闻得见阿妈身上的气息。”这句话表达了（）

A.“我”和阿妈关系亲密B.阿妈身上味道好闻C.“我”喜欢拉阿妈的手

答案：A

解析：体现出“我”和阿妈之间亲密无间的关系。

9.“走月亮”这个习俗一般在（）进行。

A.中秋节B.春节C.端午节

答案：A

解析：走月亮是南方一些地区在中秋之夜的习俗。

10.本文的体裁是（）

A.诗歌B.散文C.记叙文

答案：B

解析：文章语言优美，围绕走月亮展开细腻描写，属于散文体裁。

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.下列词语中，描写夜晚景色的有（）

A.月光闪闪B.秋虫唱着C.鲜果飘香D.繁星点点

答案：ABD

解析：“鲜果飘香”不一定是夜晚特有的，“月光闪闪”“秋虫唱着”“繁星点点”都体现夜晚景色。

2.文中描写了哪些景物（）

A.溪水B.小水塘C.鹅卵石D.大青树

答案：ABCD

解析：文中都对这些景物有描写。

3.下列句子体现作者和阿妈温馨情感的有（）

A.阿妈，我们到溪边去吧B.我突然看见，美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，好像也在天上走着，走着C.阿妈温暖的手拉着我D.啊，我和阿妈走月亮

答案：ACD

解析：B选项主要是对月亮和星星的描写，未直接体现和阿妈温馨情感。

4.走月亮时“我”和阿妈可能看到的画面有（）

A.稻田像一块月光镀亮的银毯B.天上的云朵像棉花糖C.溪边洗衣的妇女D.树上的小鸟

答案：AC

解析：走月亮主要在夜晚，B选项云朵像棉花糖一般不是夜晚走月亮重点看到的，D选项夜晚小鸟一般休息了。

5.文中哪些地方能体现出月色很美（）

A.月亮照亮了高高的点苍山B.每个小水塘，都抱着一个月亮C.秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀D.月光闪闪，照亮了村间的大道和小路

答案：ABD

解析：C选项主要描写夜晚的声音，未直接体现月色美。

6.下列对“走月亮”理解正确的有（）

A.是一种民间活动B.体现了人们对美好生活的向往C.只是在月光下随意走走D.包含着亲情

答案：ABD

解析：走月亮不只是随意走走，有其文化内涵和情感寄托。

7.文中用到的修辞手法有（）

A.排比B.拟人C.比喻D.夸张

答案：ABC

解析：文中未用到夸张修辞手法。

8.下列词语可以用来形容文中夜晚氛围的有（）

A.宁静B.热闹C.温馨D.神秘

答案：AC

解析：文中夜晚有秋虫声等但整体氛围宁静，同时“我”和阿妈走月亮又很温馨。

9.作者走月亮时心情是（）

A.愉悦B.害怕C.兴奋D.悲伤

答案：AC

解析