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2025年教师资格证《特殊教育》冲刺押题试卷及解析

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.在特殊教育中，哪一种教学方法适合于视觉障碍儿童？()

A.视觉教学法

B.听觉教学法

C.触觉教学法

D.语言教学法

2.特殊教育中的个别化教育计划（IEP）的核心目标是什么？()

A.提高学生的社交技能

B.帮助学生融入主流教育

C.满足学生的特殊教育需求

D.提高学生的学习成绩

3.以下哪种行为属于自闭症谱系障碍的典型特征？()

A.过度依赖父母

B.对社交活动有强烈兴趣

C.重复性动作或语言

D.自信开朗

4.在特殊教育中，哪项措施有助于提高学生的注意力？()

A.提供丰富的教学材料

B.减少课堂互动

C.使用多媒体教学

D.减少课堂规则

5.以下哪种方法不属于特殊教育中的评估方法？()

A.行为观察法

B.测量评估法

C.文档分析法

D.心理测试法

6.在特殊教育中，哪项措施有助于改善学生的沟通能力？()

A.减少课堂活动

B.使用视觉辅助工具

C.增加课堂作业量

D.减少学生的休息时间

7.特殊教育中，哪项策略有助于提高学生的自我管理能力？()

A.增加课堂作业量

B.提供明确的指导

C.减少课堂互动

D.延长学习时间

8.在特殊教育中，以下哪项措施有助于促进学生的心理健康？()

A.减少课堂活动

B.增加学生的作业量

C.提供心理辅导服务

D.减少学生的休息时间

9.以下哪项是特殊教育中教师角色的重要特征？()

A.知识渊博

B.技能全面

C.热爱教育事业

D.以上都是

二、多选题(共5题)

10.在制定特殊教育学生的个别化教育计划（IEP）时，以下哪些因素需要考虑？()

A.学生的学习风格

B.学生的家庭背景

C.学生的身体状况

D.教学资源的可用性

E.学生的心理发展

11.以下哪些教学方法适合于智力障碍儿童？()

A.分级教学法

B.重复教学法

C.社交故事法

D.情境教学法

E.个体化教学

12.在特殊教育中，以下哪些策略有助于促进学生的自我调节能力？()

A.提供明确的指导

B.增强学生的自我意识

C.培养学生的自我管理技能

D.减少学生的作业量

E.提高学生的自我效能感

13.以下哪些是特殊教育中教师需要具备的素质？()

A.专业知识

B.教学技能

C.沟通能力

D.创新精神

E.情感支持

14.在特殊教育中，以下哪些措施有助于提高学生的社会适应能力？()

A.社交技能训练

B.角色扮演活动

C.家庭合作

D.课外活动参与

E.情绪管理教育

三、填空题(共5题)

15.特殊教育中的个别化教育计划（IEP）的主要目的是为了满足学生的______需求。

16.在特殊教育中，对于自闭症谱系障碍（ASD）儿童，常用的教学方法之一是______，以帮助他们理解和处理社交信息。

17.特殊教育中，针对视觉障碍儿童的教学，常用的辅助工具是______，以增强他们的触觉感知。

18.在特殊教育中，为了评估学生的进步，教师通常会使用______来记录学生的行为表现和学习成果。

19.特殊教育中，为了提高学生的沟通能力，教师会采用______，通过视觉辅助来辅助沟通。

四、判断题(共5题)

20.特殊教育只针对智力障碍学生。()

A.正确B.错误

21.在特殊教育中，个别化教育计划（IEP）的制定需要家长参与。()

A.正确B.错误

22.特殊教育教师不需要具备专业知识。()

A.正确B.错误

23.在特殊教育中，所有学生都应该接受相同的教学内容。()

A.正确B.错误

24.特殊教育中的社交故事法适用于所有年龄段的学生。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

25.请简述特殊教育中个别化教育计划（IEP）的基本内容和实施步骤。

26.如何根据学生的特点选择合适的教学方法？

27.在特殊教育中，如何促进学生的社会适应能力？

28.请解释特殊教育中“融合教育”的概念及其意义。

29.在特殊教育中，如何评估学生的进步？

2025年教师资格证《特殊教育》冲刺押题试卷及解析

一、单选题(共10题)

1.【答案】C

【解析】触觉教学法通