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期末重点专项：综合性学习-2025-2026学年语文八年级上册统编版

文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。学校开展“走进贵州，承非遗”活动。

1.为更好地了解和感受非物质文化遗产，同学们设计「一些活动，下列选项中均能达到目的的一项

是（）

①学习统技艺②品尝统美食③欣赏白然风光④体验统民俗⑤讲述历史故事

A.①②③B.②③④C.①②④D.③④⑤

2.老师组织同学们利用课余时间，以西江千户苗寨为例撰写《优秀文化遗产申请报告》，老师让同

学们收集材料，以下资料不需要的一项是（）

A.西江千户苗寨的景观B.西江千户苗寨的天气情况

C.西江千户苗寨的历史D.西江千户苗寨的说故事

3.同学们搜集整理了下面的资料为活动做准备，其中有一处语言文字运用不当，一处标点使用不

当，请找出来并修改。

①蜡染是我国民间统纺织印染手工艺，是我国古代匹大印花技艺。②它是用蜡刀蘸熔蜡绘花

于布后以蓝靛浸染，③既染去蜡，布面就呈现出蓝底白花或白底蓝花的多种图案。④蜡染随着蜡的

自然开裂，面料表面慢慢呈现出一种特殊的“冰纹”，⑤像蛛丝游离，这些图像朦胧流动，变化无穷。

⑥对于中国人来说，这有一种含蓄隽永，妙不可言的形式美。⑦透过这种形式美，可以窥见中国手

工艺蕴含着的统文化力量。

第句，修改意见：

第句，修改意见：

4.为提高同学们对非物质文化遗产的保护意识，活动小组决定模拟非物质文化遗产申报流程。请你

根据下图，介绍申报流程。

非物质文化遗产申报流程图

中报非物质文化遗产，首先需要推荐及相应的;接着对项

目及传承人进行;随后，将申报报告书;当申报报告书通过—

的评审后会

小语同学参加主题为“诚信做人”的综合性活动，请你和他一起完成任务。

诚信是中华民族的传统美德之一，也是社会主义核心价值观之一。在古人眼中，“信是立身之

本，交友之道、经商之魂、为政之要；在现代社会，诚信是公民的第二张身份证。

5.【探诚信之义】“信”有“交友之信”“经商之信”“国家之信”等，甲骨文中，“朋’•由两串“玉”构成（如

图1）,“玉”可形容“至纯至美的品行“；“友”由两个“又”构成（如图2）,意思是两个人的手协调合

作。请结合汉字字形构造，谈谈你对“朋友”一词的理解。

苴用

图1图2

6.【明诚信之言】为了探究诚信的传统内涵，小语同学搜集了关于“信”的名言和故事，请你选出不

符合要求的一项（）

A.贞信以昭，其乃得人。B.一言既出，驷马难追。

C.商鞅立木。D.韦编三绝。

7.【报诚信之事】请你帮小语同学用简洁的语言概括新闻的主要内容。

受到共享单车的启发，中国传媒大学经管学部学生开展了“共享雨伞”活动，把印有“诚信”图标的

黑色长柄雨伞放置在教学楼大厅供同学们自由取用、自觉归江。近日，在该校“培育和践行社会主义

核心价值观系列活动”总结表彰会匕“共享雨伞获评诚信主题教育年特色项目

为考查小记者们的采编能力，新闻社拟以新新高速公路建设为报道内容，请竞聘小记者们参与。

8.【活动一】初拟采访纲

下面是小记者团初拟的采访纲（见下表），请你在①处填上恰当的内容，并指出采访纲中存

在的一处不足。

采访纲

时间、地点