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2025教师资格《教育评价》真题题库

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。下列每小题备选答案中，只有一项是最符合题目要求的。）

1.教育评价的核心目的是（）。

A.对学生进行排名和选拔

B.为学校管理者提供奖惩依据

C.促进学生发展和改进教育教学

D.证明教师的教学能力

2.根据评价功能，将评价分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价的是（）。

A.CIPP评价模型

B.目标游离评价模型

C.泰勒目标评价模式

D.以上都不是

3.在一次期中考试后，教师根据学生的答卷分析学习中的具体问题，以便调整后续教学，这种评价属于（）。

A.总结性评价

B.形成性评价

C.诊断性评价

D.挑战性评价

4.下列哪项不属于现代教育评价的发展趋势？（）

A.注重评价的全面性和发展性

B.强调评价主体的多元化

C.过分依赖标准化测验结果

D.关注评价过程与评价结果的统一

5.测量信度是指测量结果的（）。

A.准确性

B.可靠性

C.效度

D.客观性

6.测量效度是指测量工具或方法的（）。

A.稳定性

B.准确性

C.客观性

D.代表性

7.在教育评价中，使用问卷、量表等方式收集学生态度、兴趣等数据，主要运用了哪种评价方法？（）

A.测验法

B.观察法

C.问卷法

D.实验法

8.教师在课堂上通过观察学生的行为表现、课堂参与情况等来了解学生的学习状态，这种方法是（）。

A.档案袋评价

B.测验法

C.观察法

D.访谈法

9.档案袋评价（PortfolioAssessment）主要侧重于收集能够反映学生（）的证据。

A.单一时刻的表现

B.某一方面特长

C.发展过程和进步

D.最终的考试分数

10.表现性评价（PerformanceAssessment）的主要特点是（）。

A.评价结果以分数形式呈现

B.考查学生解决实际问题的能力

C.评价过程完全客观化

D.主要用于诊断学生缺陷

11.“教育评价应遵循教育性原则，即评价要有利于学生的全面发展”体现了（）。

A.科学性原则

B.发展性原则

C.教育性原则

D.客观性原则

12.学生综合素质评价的内容通常包括思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养和（）等方面。

A.社会实践

B.学科竞赛成绩

C.班干部任职

D.家长评价

13.对教师教学评价而言，最理想的状态是（）。

A.仅由校长进行评价

B.仅由学生进行评价

C.仅由同行教师进行评价

D.评价主体多元化

14.课程评价中最基础、最普遍的评价方式是（）。

A.学科评价

B.学业评价

C.教师评价

D.学生评价

15.教师在解释评价结果时，应关注学生的（）。

A.相对位置

B.与标准的差距

C.个人成长轨迹

D.家庭背景

二、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分。）

16.简述教育评价的基本要素。

17.简述定量评价与定性评价的主要区别。

18.简述诊断性评价的主要功能。

19.简述学生综合素质评价的主要意义。

三、论述题（本大题共1小题，共10分。）

20.结合实际，论述教师在教学过程中如何有效运用形成性评价。

四、材料分析题（本大题共1小题，共20分。）

21.阅读以下材料，并回答问题：

某小学开展了一次语文单元学习后的表现性评价活动。主题是“家乡的变化”。要求学生以小组合作的方式，选择家乡的某个方面（如交通、建筑、环境等），通过实地考察、收集资料、访谈长辈等方式，了解其过去与现在的变化，并制作一份包含文字介绍、图片展示和口头讲解的电子演示文稿。评价内容包括：资料收集的充分性、小组合作的有效性、演示文稿的制作水平以及口头表达的清晰度等。评价结果不仅作为学生该单元学习的成绩，也作为学生实践活动和合作能力评价的重要依据。

问题：