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统编版语文七年级上册第二单元练习题（含答案）

积累与运用

阅读语段，按要求完成下面的题目。

野草属于乡间大地。在城市里被水泥丛林挤得难有栖身之地的野草，即便得到了点滴瘠薄的土地，也生长得萎靡不振，茎叶上积满了灰尘，一副失魂落魄的样子。而那些生长在乡间大地上的野草，则qiè意地在风中低语，在雨中吟唱。这些欢畅的野草是大地翠绿的衣裳，年年岁岁将大地母亲装扮得秀丽、多姿。乡间不才是野草快乐的家园吗？

1、给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。

栖身 qiè意

2、“瘠薄”中“薄”的意思是（??）

A.轻薄；少B.不厚道；不庄重C.（土地）不肥沃D.（味道）不浓；淡

3.下面句子中加点的成语，运用有误的一项是()

A.人们的浅见和随心所欲地开发利用，使土地资源遭到惊人的破坏。

B.一个人如果目空一切，一意孤行，就很容易停滞不前，甚至迷失方向。

C.这个小偷虽然能随机应变,但也难以逃脱“天网”的追踪。

D.很多村民从对村里的事漠不关心，到通过会议、电话、微信等形式给“村两委”建言献策，发生了巨大的转变。

4.下列句子中，没有语病的一项是（??）

A.纪录片《舌尖上的中国》向世界展示了中国历史悠久的饮食文化，提升了中华民族的勤劳和智慧。

B.能否切实减轻学生课业负担，让他们快乐成长，是我国中小学教学工作的当务之急。

C.中国科技创新成果交流会的成功召开，是加快建设国家创新型城市的丰硕成果。

D.本届中国戏剧梅花奖各场演出的上座率超高，显示出市民对传统戏剧的热情可见一斑。

5.下列句子中标点符号使用有误的一项是（）

A.如果你喜欢自然，喜欢绿色，就来关注一下刚刚诞生在澳洲的“生态住宅”吧。

B.春花灼灼，难免林黛玉葬花之悲；秋色如水，亦有欧阳修的夜读之凉。

C.他听了我的话，笑了：“明天就开始吧。当然，今天开始最好不过。”

D.“卖蟹了”！小姑娘又亮开了又甜又脆的嗓门。

6.根据下面这段话的意思，填到横线上与上下文衔接最恰当的一项是（）

生命中不是永远快乐,也不是永远痛苦，。好比水道要经过不同的两岸,树木要经过常变的四时。在快乐中我们要感谢生命,在痛苦中我们也要感谢生命。

A.痛苦和快乐是相生相成的

B.快乐和痛苦是相生相成的

C.在生命中痛苦总是相伴的

D.在生命中快乐总是相伴的

7.下面对课文的理解，不正确的一项是（??）

A.《秋天的怀念》记叙了一位重病缠身的母亲，体贴入微地照顾双腿瘫痪的儿子，鼓励儿子要好好活下去的故事，歌颂了无私而伟大的母爱，也表达了作者对母亲深深的怀念之情。

B.《散步》一文选取日常生活中看似平常的题材，表现具有深刻社会意义的主题，这是以小见大立意法。

C.《金色花》中冰心把“我”想象成一朵金色花，总沐浴着母爱的“我”幻想有朝一日变成一朵金色花，默默无闻地为妈妈做些事情，能让她的生活变得美好，抒发了母子深情。

D.《荷叶·母亲》借雨中红莲初雨时的亭亭玉立、大雨中的左右攲斜、荷叶保护下的不摇动，联想到母亲对自己的呵护与关爱，从而讴歌伟大的母爱，抒发对母亲的感激、热爱之情。

8.七年级3班举行了“有朋自远方来”综合性学习活动，请你参与，完成下面小题。

（1）在小组搜集整理有关交友的诗文时，同学小谷和你展开了以下讨论。根据要求，将下面的对话补充完整。

小谷：有关友情的诗句，小学时我们曾经学过高适的“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”。

我：进入初中后，我们也学过不少能体现友情的古诗文名句，比如“①，

”。（不能用试卷中出现的诗句）

小谷：经你这一提醒，我想起了最近阅读的名著《朝花夕拾》，这本书中也有文章回忆友情，例如：②。（概括事例）

我：读这些有关友情的诗文，我对友情有了更深的理解。友情好像雨季的一把伞，撑起了一片晴空。

小谷：是啊，③。（仿照上面画横线的句子，写一个形容友情的比喻句）

（2）小花喜欢朗诵，想在自我介绍时展示一下，朗诵莫怀戚《散步》中的一段。帮小花为下面一段文字标注1～2处朗读重音，并简要说明理由。

①重读标注：

但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。

②理由：

阅读理解

阅读古诗，回答问题。

观沧海

曹操

东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。

树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。

日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。

幸甚至哉，歌以咏志。

9.下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（??）

A.“东临碣石，以观沧海”开篇点题，并以“观”字统领全篇。