2025年教师职称-广西-广西教师职称（基础知识、综合素质、高中音乐）历年参考题典型考点含答案解析.docxVIP

2025年教师职称-广西-广西教师职称（基础知识、综合素质、高中音乐）历年参考题典型考点含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、根据《中小学教师职业道德规范》（2008年修订），教师职业道德的核心和基本原则是（??）

A．爱岗敬业、教书育人

B．爱国守法、为人师表

C．关爱学生、终身学习

D．教书育人、为人师表

2、在新课程改革背景下，教师角色最应强调的转变是（??）

A．由知识传授者转变为学习促进者

B．由课堂管理者转变为纪律维护者

C．由课程执行者转变为课程旁观者

D．由学生评价者转变为成绩登记者

3、下列哪项最能体现“因材施教”原则在高中音乐教学中的应用？（??）

A．统一使用教材进行集体授课

B．根据学生音乐基础设计分层教学目标

C．每节课安排相同内容的合唱练习

D．要求所有学生掌握同一乐器演奏

4、在教师职称评审中，最能体现“教学能力”的评价指标是（??）

A．发表论文数量

B．获奖课例与教学设计

C．学历学位层次

D．参加培训次数

5、下列哪项属于高中音乐课程“审美感知”核心素养的体现？（??）

A．独立创作一首完整歌曲

B．准确识读五线谱并演唱旋律

C．在欣赏《梁祝》时描述其情感变化

D．背诵音乐家生平事迹

6、根据《义务教育法》，教师在教育教学中应当（??）

A．优先照顾成绩优秀的学生

B．平等对待每一位学生

C．以考试成绩作为唯一评价标准

D．允许家长代为批改作业

7、在高中音乐鉴赏课中，采用“比较聆听法”的主要教学目的是（??）

A．提高学生记谱能力

B．增强学生对音乐风格差异的辨识

C．训练学生乐器演奏技巧

D．完成教材规定课时任务

8、教师在撰写教学反思时，最应关注的内容是（??）

A．课堂纪律是否良好

B．教学目标达成情况及改进策略

C．教案书写是否工整

D．学生家长是否满意

9、下列哪项最符合“发展性评价”理念？（??）

A．仅以期末考试成绩评定学生

B．记录学生音乐学习的进步过程

C．按班级排名公布学生成绩

D．由教师单方面决定评价结果

10、在组织高中合唱教学时，教师首先应关注的是（??）

A．选择适合学生音域与能力的作品

B．要求学生背诵歌词

C．快速排练准备比赛

D．统一服装风格

11、根据《中小学教师职业道德规范》（2008年修订），以下哪项属于教师职业道德的核心内容？

A.严谨治学

B.教书育人

C.终身学习

D.为人师表

12、在高中音乐教学中，下列哪项最能体现“审美感知”核心素养的培养？

A.学生背诵音乐家生平

B.学生分析乐曲的节奏与旋律特点

C.学生撰写音乐论文

D.学生记忆音乐术语

13、教师在职称评审中，以下哪项最能体现其“教学能力”的评价维度？

A.发表论文数量

B.所带班级学生成绩进步情况

C.参与教研活动次数

D.获得荣誉称号

14、下列哪项属于高中音乐课程“文化理解”素养的培养目标？

A.演唱歌曲时音准准确

B.分析民族音乐的地域特征

C.掌握五线谱记谱法

D.完成音乐创作作业

15、在教师职称评审材料准备中，下列哪项属于“教学成果”的典型体现？

A.教学设计获奖

B.获得优秀班主任称号

C.指导学生在艺术展演中获奖

D.完成继续教育学时

16、根据新课程标准，高中音乐课程应以什么为主线？

A.音乐技能训练

B.音乐作品欣赏

C.核心素养培育

D.音乐史知识讲授

17、以下哪项最符合“因材施教”教育原则的实施方式？

A.统一布置相同作业

B.按学生音乐基础分层教学

C.仅使用教材内容授课

D.每节课都讲授乐理知识

18、在音乐教学中，教师使用多模态教学法的主要目的是？

A.提高课堂纪律

B.增强学生感官参与

C.减少教师备课负担

D.统一教学进度

19、教师在职称评审中，继续教育学时的作用是？

A.体现科研能力

B.证明专业发展持续性

C.反映教学质量

D.展示管理能力

20、下列哪项属于高中音乐“艺术表现”核心素养的具体表现？

A.能说出贝多芬的代表作

B.能在合唱中准确演唱声部

C.能分析音乐作品的社会背景

D.能撰写音乐鉴赏报告

21、根据《中小学教师职业道德规范》（2008年修订），教师职业道德的核心和基本原则是

A.教书育人

B.为人师表

C.爱岗敬业

D.爱国守法

22、在高中音乐教学中，培养学生“审美感知”能力时，最应关注的是

A.音乐作品的记忆与背诵

B.音乐要素的识别与感受

C.演奏技巧的熟练程度

D.音乐史知识的系统掌握

23、下列哪项最能体现“新课标”倡