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《两三位数除以一位数的统整复习》观课体会
观课背景与教学定位
在当前小学数学课程改革不断深化的大背景下，计算能力作为学生数学核心素养的重要组成部分，其基础性地位愈发凸显。特别是在三年级阶段，“两三位数除以一位数”这一内容不仅是笔算除法的起始模块，更是后续学习多位数除法、小数除法乃至代数运算的关键铺垫。因此，如何通过有效的课堂教学帮助学生构建清晰的算理认知体系，提升算法掌握的准确性与灵活性，成为一线教师关注的重点。
近期有幸观摩了一节题为《两三位数除以一位数的统整复习》的公开课，授课教师立足于学生已有知识经验，紧扣“结构化复习”与“深度理解”的教学理念，精心设计
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