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2025年学历类自考法理学-学前儿童游戏指导参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、根据《学前教育法》规定，幼儿园游戏活动设计应遵循的核心原则是？

A.以教师主导为原则

B.以儿童自主选择为原则

C.以技能训练为原则

D.以课程进度为原则

2、下列哪项不属于《未成年人保护法》中关于游戏环境安全的要求？

A.保障游戏场地无尖锐物

B.允许儿童使用未经消毒的玩具

C.提供符合国家标准的教具

D.定期检查设施设备

3、法理学中的最小伤害原则在游戏指导中的具体体现是？

A.限制儿童探索行为

B.禁止高风险游戏

C.优先保护儿童身体安全

D.增加游戏组织复杂性

4、根据《幼儿园工作规程》，游戏指导中观察先行原则的目的是？

A.提前预设游戏方案

B.减少教师干预频率

C.全面了解儿童发展需求

D.提高游戏时长

5、法理学中的比例原则在游戏指导中的具体应用是？

A.完全禁止电子游戏

B.根据年龄调整游戏强度

C.限制游戏时长

D.取消户外游戏

6、幼儿园游戏环境创设中，法律规定的三无标准不包括？

A.无危险设施

B.无电子屏幕

C.无污染材料

D.无尖锐边角

7、法理学中儿童最大利益原则在游戏指导中的直接体现是？

A.优先考虑家长意见

B.以儿童自主决策为基准

C.确保游戏趣味性

D.满足教师教学需求

8、幼儿园游戏评价中，法律禁止使用的评价方式是？

A.过程性评价

B.结果性评价

C.儿童自评

D.家长参与评价

9、法理学中的正当程序原则在游戏纠纷处理中的具体要求是？

A.快速解决争议

B.听取多方意见

C.禁止协商解决

D.简化流程

10、根据《家庭教育促进法》，家长参与游戏指导的法律义务不包括？

A.配合幼儿园观察记录

B.自行设计游戏课程

C.定期参加家长会

D.提供家庭游戏环境

11、根据《学前教育法》规定，3-6岁儿童每日户外游戏时间应不少于多少小时？

A.1.5

B.2

C.3

D.4

12、皮亚杰认知发展理论中，幼儿游戏处于哪一具体阶段？

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

13、游戏指导中最近发展区理论强调教师应如何介入？

A.完全代劳游戏过程

B.提供适当挑战性材料

C.剥夺游戏自主性

D.制止非常规游戏

14、蒙台梭利教育法中强调的有准备的环境核心要素是？

A.道德教育

B.自由选择权

C.跨年龄混班

D.教师主导教学

15、幼儿规则意识培养中，平行游戏的主要作用是？

A.立即纠正不当行为

B.建立群体规范

C.增强竞争意识

D.发展特殊技能

16、根据《3-6岁儿童学习与发展指南》，游戏指导应遵循的首要原则是？

A.个性化发展

B.安全至上

C.游戏公平性

D.兴趣导向

17、幼儿建构游戏中脚手架理论的应用不包括？

A.提供木质积木

B.适时示范搭建方法

C.设定主题任务

D.剥夺自主选择权

18、游戏观察记录中过程性评价关注的核心要素是？

A.游戏结果质量

B.参与积极性

C.知识技能掌握

D.个体差异程度

19、根据《幼儿园教育指导纲要》，游戏指导中生成性课程主要来源于？

A.教师预设计划

B.儿童兴趣自发

C.家长反馈建议

D.社会热点事件

20、游戏指导中支架式教学的阶段性特征是？

A.完全放手

B.逐步撤除支持

C.持续介入调整

D.终身陪伴

21、《学前教育法》规定学前儿童游戏指导应遵循的核心原则是？

A.以技能训练为主

B.尊重儿童自主性与兴趣导向

C.强调教师主导作用

D.优先发展认知能力

22、学前儿童游戏的教育功能不包括？

A.促进社会性发展

B.培养逻辑思维

C.激发创造力

D.提升运动协调性

23、教师指导游戏时需避免的行为是？

A.提供材料支架

B.代替儿童解决问题

C.观察记录游戏过程

D.适时介入引导

24、适合4-5岁儿童主导的游戏类型是？

A.规则明确的棋类游戏

B.开放式建构游戏

C.阶梯式体能训练

D.固定流程的儿歌律动

25、家园共育中指导游戏的关键是？

A.统一教学进度

B.共享游戏观察记录

C.制定统一教案

D.规定游戏时长

26、游戏评价应重点考察的维度是？

A.作品完成度

B.参与时长统计

C.个体发展差异

D.团队排名结果

27、低结构游戏的核心特征是？

A.材料固定规则明确

B.材料开放玩法多样

C.教师预设流程

D.成果可复制

28、游戏时间安排应遵循的黄金比例是？

A.60%自由游戏+30%集体活动+10%休息

B.70%集体教学+20%游戏+10%午休