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小学教师“我的抗疫故事”征文（500字）
在疫情防控居家上网课期间，我主动加入了所住小区临时志愿队，随之又参加了社区突击队。
在网课之余，积极参加了公职人员、业主抗疫志愿者行动；邻单元有一位患病老人，长年坐轮椅，他老伴一个人推到广场做核检有些困难，我坚持每天帮忙推老人去做核检;我看到小区负责消杀的张师傅一个人背着喷雾器打药，就主动上前帮他开单元门、开电梯门、疏导行人，随机给遇到的业主宣讲核检常识；我们小区做核检的医生是从某地区支援过来的，中午要在物业办吃一顿简便的工作餐，我就给她们送炒菜送热水。
刚启动全员核酸检测时，许多中老年人不会注册健康服务号，我就指导他们注册和使用，教会他们填写小区收集核检信息的小程序；楼下邻居阿姨年龄大了，又一个人住，她打桶纯净水也不方便，我就隔两天去她家门外要水桶，帮老人下楼打水，她的小儿子从网上买过来蔬菜，我就替她从北门外面接进来送到门口。
我做志愿者时，用大喇叭召唤小区邻居下来做核检，与其他公职人员一道上楼逐户摸排漏检的人；我为临时组织建造花名册，发挥自己的能力。
我做的都是些小事，不惧风险，不图名利，只盼早日战胜疫情，重登三尺讲台，给我的学生面对面、手把手地传道授业解惑。
小学教师2022年“我的抗疫故事”征文
医无私，警无畏，民奋起，商解囊，众志成城，齐心抗疫。
师者，传道授业解惑也！我在做好学生课业辅导的同时,积极做抗疫的践行者、宣传者。
作为组织委员，接工作安排，第一时间拟倡议书，号召大家捐款，联系核酸检测点，给医护人员和志愿者捐赠暖心物资。常常接到老师们的电话，我热心地给老师们减压疏导,也主动给20余位老师致电问候，了解家里情况。同时在学校群里呼吁全体老师克服困难，凝心聚力，上好网课，同心抗疫。
做抗疫的宣传者，弘扬正能量。得知学校二年级学生某某拿出自己全部的压岁钱12500元，捐赠给红十字会等慈善机构，用以援助抗疫。我连夜撰稿，制作视频，忙到凌晨两点。得知六年级某某同学演唱抗疫作品《最美的眼》，一年级孩子们也在为抗疫行动时，我制作宣传视频，积极弘扬正能量。组织教师撰写《我的抗疫故事》，择优在学校公众平台推送。每天都深度挖掘抗疫素材，制作视频，撰写文稿,给数十家新闻媒体投送，都得到采用。同时，受邀给几家单位，做自愿者，撰写抗疫文案。
我坚信只要人人都献出一点爱，世界就会变成美好的人间。
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