八年级上册《道德与法治》【期末复习-简答题】专项练习（含答案解析）.pdfVIP

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八上道法期末【简答题】专练16题

1．网络是把双刃剑。网络如浩瀚星河，既闪耀着知识共享、远程协作的光芒，也暗藏着信息

茧房、网络暴力的阴影。短视频让非遗技艺焕发新生，直播助农为乡村打开销路，社交平台成为公

益众筹的“生命通道”，这些都是网络赋能社会的生动注脚。但沉迷游戏、荒废学业，虚假信息误

导公众等现象，也警示着我们：“善用则为刃，滥用则成殇”。

合理用网络，让每一次点击都有温度。做内容的“筛选者”，当理性的“传播者”，成正能

量的“发光体”。以智慧驾驭技术，以善意链接世界，我们终将在数字浪潮中驶出一条温暖而光明

的航线。

我们应怎样理性参与网络生活，积极传播网络正能量?

2．“己欲立而立人，己欲达而达人”。2000年前，孔子便提出人与社会共生的理念。想让

自己站稳脚跟，就要住他人立足，渴望实现理想。必须先帮他人实现目标，历史的长河中，张骞通

过西域带去的不仅是丝绸。更是文明交融的种子，近日航天团队突破技术壁垒时，会有选择性的将

成果与全球共享。个体的价值唯有在成就他人，回馈社会中，才能得以真正的升华。

请运用个人与社会的相关知识，谈谈个人与社会的关系是怎样的？

3．亲社会行为是人们在社会化过程中形成的，是符合社会道德要求，有益于他人和社会的行为。

根据所学内容回答下列问题。

（1）亲社会行为的表现是什么？

（2）亲社会行为对我们的成长有什么意义？

（3）如何养成亲社会行为？

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八上道法期末【简答题】专练16题

4．以下是中学生小刚暑假生活中的部分剪影，请认真解读并回答问题。

刚放暑假，小刚就回到乡下爷爷奶奶家。小刚每天清晨和爷爷去菜园里拔萝卜、摘青菜，傍

晚帮奶奶烧火，听两位老人讲他小时候的趣事，老少三人其乐融融。

在家乡待了一周后，小刚回到自己居住的小区。邻居张叔叔是社区志愿者，得知小刚刚放假，

便邀请他一起参与“邻里互助”活动，小刚欣然答应。活动结束后，小刚认识了许多邻居，也体会

到了远亲不如近邻的深意。

假期后半段，小刚和父母去大同云冈石窟旅游，感受我国世界文化遗产的魅力。景区人可真

多呀！小刚居然碰到了同班同学小军及他的家人，于是两家结伴同游，别提多开心了！

（1）请根据材料，分别举例加以说明小刚的社会关系。

（2）在解读小刚假期生活剪影的过程中，你有哪些收获与感悟?

5．阅读材料，回答问题。

【遵守规则】八年级学生小明在上学途中发现某路段经常拥堵，遇到下雨时情况更是堵得水

泄不通。通过仔细观察发现导致拥堵原因有：一是道路两旁私家车经常乱停乱放，无视禁止乱停乱

放标志；二是很多行人无视交通规则，不走人行通道，马路中间随意乱窜；三是很多小商贩占用人

行道摆摊。

结合所学知识回答：

（1）社会规则对维护社会秩序的作用？

（2）小明想就“公民自觉遵守规则”话题向大家说明要做到哪些方面，你认为这些要点应该包含

什么？

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八上道法期末【简答题】专练16题

6．在社会生活中，我们要树立法治观念，提高依法办事能力，弘扬社会主义法治精神，做社

会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。

（1）如何树立法治观念？

（2）为了做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者，你将采取怎样的实际行动？

7．诚信校园需要你我共同参与、共同努力。为了在校园营造诚信的良好氛围，我校准备组织

学生开展关于诚信的知识问答活动，请你参与其中。

（1）请你列举一个与诚信有关的成语。

（2）我们为什么要讲诚信？

（3）