八年级上册《道德与法治》【期末复习-综合探究题】专项练习（含答案解析）.pdfVIP

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八上道法期末【综合探究题】专练16题

1．【在社会中成长】

某校同学暑假期间参加了丰富多彩的实践活动，以下是两位同学的活动分享：

分享一展非遗作品秀文化魅力

我和同学参加了文明市集活动。我们通过展板和实物展示了京绣、剪纸、雕漆、拓印等非遗

作品，吸引了不少市民和游客驻足观看，展示了中华优秀传统文化魅力。

分享二走进教育基地讲述红色故事

我很荣幸成为中国人民抗日战争纪念馆的一名小小解说员。通过培训，我对这段艰苦卓绝的

抗战历程有了更深入的了解，在讲解过程中，我和大家一起感受伟大的抗战精神，我的讲解也得到

了游客的赞许。

（1）结合主题，仿照示例，请你也分享一个实践活动。

（2）参加社会实践活动是一种什么行为?

（3）说一说，这种行为对青少年学生成长的意义。

2．为促进学生全面发展，健康成长，我市某校八年级组织学生开展了系列社会实践活动，请你参

与探究。

活动一社会调研·感悟社会

在“走进常州”主题调研中，同学们分组走访博物馆、社区和交通部门，深入了解城市运行。

小辉同学在调研报告中写道：“我第一次深刻地体会到，从吃穿住行到文化服务，我们每一天的生

活都离不开社会系统中无数人的辛勤付出，我并非孤立的个体，而是社会大家庭中的一员。”

活动二志愿服务·成长自我

同学们积极参与社区垃圾分类宣传、养老院关怀服务和地铁站秩序引导等志愿活动。小王同

学最初害怕与人交流，时间观念也比较淡漠，经常迟到。在多次参与活动后，他不仅学会了主动与

人沟通，还能严守纪律，后来更是发起“班级志愿小分队”，带动了更多同学参与服务。

（1）运用所学知识，谈谈活动一中小辉同学的感悟说明了什么道理?

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八上道法期末【综合探究题】专练16题

（2）根据上述材料，谈谈参加此类社会实践活动对中学生成长为一名合格公民有何重要意义?

活动三倡议行动·建设家乡

（3）亲社会行为需在实践中养成。为此，八年级（1）班班委会决定向全校同学发出倡议。请将以

下倡议书内容补充完整，所提倡议要与主题契合、具体可行。

践行亲社会行为，共建美好常州

致全校同学的倡议书亲爱的同学们：

个人是社会的有机组成部分，人的成长是不断社会化的过程。作为新时代的青少年，养成亲

社会行为不仅是成长的必修课，更是我们建设家乡的责任担当。为此，我们倡议：

一、争做“文明常州小使者”，我可以。

二、争做“生态常州守护者”，我可以。

三、争做“温暖常州传递者”，我可以。

同学们，亲社会行为不是口号，而是融入生活的点滴行动。让我们从现在做起，用实际行动

为常州添彩，让青春在服务家乡、奉献社会中绽放光彩！

八年级（1）班班委会

XXXX年X月X日

3．阅读材料，回答问题。

2025年4月25日，习近平总书记在中共中央政治局第二十次集体学习时强调，人工智能带来前所

未有发展机遇，也带来前所未遇风险挑战。八年级（2）班同学以“人工智能”为主题开展探究学

习活动，请你参与其中。

【初步认识】第一学习小组的同学搜集到以下材料。

☆交通领域：“聪明”的车

☆教育领域：“精准”的教

☆制造领域：“自动”的厂

新产业、新业态、新模式不断催生……

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