部编版道德与法治七年级上册知识点汇总.docxVIP

部编版道德与法治七年级上册知识点汇总.docx

本文档由用户AI专业辅助创建,并经网站质量审核通过
  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

部编版道德与法治七年级上册知识点汇总

同学们,道德与法治这门课程,旨在引导我们探索生活的意义,认识自我,理解社会,涵养品德。七年级上册的内容,围绕我们自身的成长、与他人的交往以及对生命的初步思考展开。这份知识点汇总,希望能帮助大家系统梳理所学,构建知识框架,更好地将课本知识与生活实践相结合,真正做到知行合一。

第一单元成长的节拍

第一课中学时代

中学序曲

告别小学,我们迈入中学时代。这是人生发展的一个新阶段,为我们的一生奠定重要基础。中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶,我们开始深入探寻生命的奥秘,主动发现和认识自己,对世界的认识越发具体而深入,开始自觉磨砺意志和品格。

成长的礼物

中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。我们要珍视当下,把握机遇,从点滴做起,为美好明天付出不懈的努力。

第二课学习新天地

学习伴成长

学习,不仅是我们的权利,也是我们的责任和义务,更是适应未来社会需要所必备的能力。学习包括知识的获取、能力的培养以及如何做人。学习伴随着我们的成长,没有终点。

享受学习

学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣;需要掌握科学的学习方法,合理安排学习时间,养成良好的学习习惯,找到适合自己的学习方式;还意味着要善于运用不同的学习方式。当我们经历了学习的辛苦,收获学习的成果时,那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好。

第三课发现自己

认识自己

正确认识自己,可以促进自我发展,增强对自己的信心,更好地发展自己的能力;也可以促进与他人的交往,更好地理解、宽容和善待他人。我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己;通过自我评价和他人评价来认识自己。

做更好的自己

做更好的自己,就要扬长避短;需要主动改正缺点;需要不断激发自己的潜能。更好的自己,是在和他人共同生活的过程中不断成长的,更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。

第二单元友谊的天空

第四课友谊与成长同行

和朋友在一起

朋友对一个人的影响很大,我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。朋友,见证了我们一起走过的成长历程,我们需要真诚友善的朋友。与正直、诚信和见识广的人交朋友,是有益的。

深深浅浅话友谊

友谊是一种亲密的关系,是平等的、双向的,是一种心灵的相遇。友谊不是一成不变的,我们要学会接受一段友谊的淡出,坦然接受新的友谊。竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度。友谊不能没有原则,友谊需要信任和忠诚,但不等于不加分辨地为朋友做任何事。

第五课交友的智慧

让友谊之树常青

建立友谊,需要开放自己,需要持续的行动。呵护友谊,需要用心去关怀对方,需要学会尊重对方,需要学会正确处理冲突,需要学会承受并正确对待交友中受到的伤害。

网上交友新时空

网络上的交往具有虚拟、平等、自主等特点,它超越时空限制,开辟了人际交往的新通道,拓展了我们的交往圈。在网络中交往,需要考虑对自己学习和生活的影响,学会理性辨别、慎重选择。虚拟世界的交往,带有很多不确定的因素,我们要有一定的自我保护意识。将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重。我们要学会在现实中与同伴交往,增加真实而贴近的感受,为友谊奠定更可靠的基础。

第三单元师长情谊

第六课师生之间

走近老师

教师是一个古老的职业,教师作为教育工作者,是人类文明的主要传承者之一。在现代社会,教师已发展成为一种专门职业,承担教书育人的使命。时代在发展,教师的工作理念和工作方式发生了很大变化,也对教师提出了更高的要求。

师生交往

教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程。我们的学习离不开老师的引领和指导;我们与老师交流互动,也可以促进老师更好地“教”。面对老师的引领和指导,主动参与、勤学好问的态度有助于我们与老师相互交流。学会正确对待老师的表扬和批评,是我们成长的重要内容。师生彼此尊重,相互关心,携手共进,是师生交往的良好状态。

第七课亲情之爱

家的意味

家是我们身心的寄居之所,我们的生命是父母给予的,我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。家是我们心灵的港湾,家里有亲人,家中有亲情。在中国的家庭文化中,“孝”是重要的精神内涵,孝亲敬长是中华民族的传统美德,也是每个中国公民的法定义务。

爱在家人间

每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感,这种情感就是家庭中的亲情之爱。亲人之间的爱,有的是细致入微的照顾,有的是脉脉温情的牵挂,有的是设身处地的体谅。亲子冲突有时难以避免,有效地化解冲突,既需要父母做出榜样,也需要我们自己努力。

让家更美好

随着社会历史的演进,现代家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程度的变化。家庭成员之间和睦相处是家庭美满幸福的重要条件,这需要家庭成员之间相互理解、信任、体谅和包容。在一个家庭中,祖辈、父辈、子辈之间有着不同的

文档评论(0)

日出 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档