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2025年幼儿园安全工作总结

时光荏苒,2025年的工作已近尾声。在这一年里,我园始终将幼儿安全置于各项工作的首位,以“安全第一,预防为主,综合治理”为指导方针,紧密围绕上级部门关于校园安全工作的各项部署和要求,结合幼儿园自身特点与实际情况,扎实推进各项安全管理工作,努力为孩子们营造一个安全、健康、和谐的成长环境。现将本年度安全工作总结如下:

一、强化责任意识,健全安全管理体系

安全工作的有效落实,首先在于责任的明确与制度的完善。本年度,我园进一步强化了安全工作领导小组的核心作用,园长作为安全第一责任人,亲自部署和督查安全工作,各部门负责人、班主任及全体教职工层层签订安全责任书,将安全责任细化到每个岗位、每位教职工,形成了“人人有责、齐抓共管”的安全工作格局。

我们重新审视并修订了《幼儿园安全管理制度汇编》,新增了针对新兴风险的应对预案,如极端天气下的接送管理、网络信息安全防护等。同时,严格执行安全工作例会制度,定期分析研判安全形势,及时消除潜在隐患。通过制度的刚性约束和常态化的督导检查,确保安全工作落到实处、取得实效。

二、深化安全教育,提升自护自救能力

幼儿的安全意识和自我保护能力是安全工作的基石。本年度,我园在安全教育的深度和广度上进行了积极探索。

日常渗透,润物无声。将安全教育融入一日生活的各个环节,利用晨间谈话、餐前小故事、游戏活动等,向幼儿渗透交通安全、消防安全、饮食安全、防拐骗、防溺水等常识。通过情景模拟、角色扮演等幼儿喜闻乐见的方式,让孩子们在亲身体验中学习安全知识,掌握简单的自护自救技能。

主题活动,重点强化。结合“全国中小学生安全教育日”、“消防宣传月”、“安全生产月”等重要节点,开展形式多样的主题安全教育活动。例如,组织消防疏散演练,让幼儿熟悉逃生路线和自救方法;邀请医护人员来园讲解急救知识和传染病预防;举办“安全小卫士”知识竞赛,激发幼儿学习安全知识的兴趣。

家园携手,共筑防线。我们深知,安全教育离不开家长的配合。通过家长会、家长学校、告家长书、微信公众号等多种渠道,向家长宣传安全育儿理念和监护责任,引导家长积极参与到幼儿园的安全教育中来。定期组织“家长安全开放日”,邀请家长观摩安全演练,共同探讨幼儿安全问题,形成家园共育的强大合力。

三、排查整治隐患,优化安全育人环境

安全的环境是幼儿健康成长的基本保障。本年度,我园坚持“预防为主,防治结合”的原则,常态化开展安全隐患排查与整治工作。

定期排查,不留死角。建立了日巡查、周排查、月总结的安全检查机制。重点对园舍建筑、活动场地、玩具器械、消防设施、水电线路、食品采购与储存、午睡室等进行全面细致的检查。对于发现的问题,建立台账,明确责任人,限期整改,跟踪落实,形成闭环管理。

专项整治,攻坚克难。针对春秋季传染病高发期,加强卫生消毒和晨午检工作,严格执行因病缺勤追踪制度。联合后勤部门对食堂进行专项检查,确保食材安全、操作规范、环境卫生。对户外大型玩具进行了全面的维护保养和安全检测,更换了部分老化的设施。

关注细节,提升品质。在日常管理中,我们更加注重细节。例如,为活动室的电源插座加装安全保护盖,对棱角处进行软包处理,在走廊、楼梯等区域设置醒目的安全提示标识。通过这些细微之处的改进,为孩子们营造一个更加安全、温馨的生活学习环境。

四、加强应急管理,提升风险应对能力

有效应对突发事件,是检验幼儿园安全工作水平的重要标准。本年度,我园进一步完善了各类突发事件应急预案,并加强了应急演练的针对性和实效性。

预案先行,有备无患。根据幼儿园实际情况,修订完善了火灾、地震、食物中毒、意外伤害等突发事件的应急预案,明确了应急处置流程、各岗位职责和疏散路线。确保预案的科学性和可操作性。

实战演练,提升技能。本年度,我们组织了多次不同类型的应急演练,如消防疏散演练、防踩踏演练、防恐防暴演练等。演练前有方案,演练中有指挥,演练后有总结。通过演练,不仅提高了教职工应对突发事件的快速反应能力和处置能力,也让幼儿在潜移默化中掌握了基本的逃生技能。

五、存在问题与不足

在肯定成绩的同时,我们也清醒地认识到工作中存在的不足:

1.安全教育的创新性有待加强:虽然开展了多种形式的安全教育,但如何更好地吸引幼儿注意力,让安全教育更生动、更有效,仍需进一步探索。

2.个别教职工的安全敏感性仍需提升:少数教职工对日常工作中潜在的安全风险警惕性不够高,细节把控能力有待加强。

3.与家长的安全沟通深度不足:在引导家长共同参与安全教育、提升家庭安全防护水平方面,方法和途径可以更加丰富。

4.应对新型安全风险的能力需持续提升:随着社会发展,如网络安全、心理健康等新型安全问题逐渐凸显,幼儿园在这方面的知识储备和应对能力尚需加强。

六、未来工作思路与展望

展望未

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