专题党课：科技赋能强国路初心如磐践使命.docxVIP

—PAGE3—

—PAGE2—

专题党课：科技赋能强国路初心如磐践使命——深学细悟二十届四中全会精神

同志们：

今天，我们齐聚一堂，举行这次专题党课，主要任务是深入学习领会党的二十届四中全会精神，共同思考在新时代的宏伟征程中，我们作为科技战线、科普事业的一份子，应当如何找准定位、扛起担当、展现作为。今天我与大家交流的题目是：“科技赋能强国路初心如磐践使命——深学细悟二十届四中全会精神”。

党的二十届四中全会，是在我们全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之后，乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻，召开的一次具有全局性、历史性意义的重要会议。全会站在新的历史起点上，擘画了未来发展的宏伟蓝图，为我们指明了前进的方向。其中，全会明确提出“中国式现代化要靠科技现代化作支撑”的核心论断，并将“加快高水平科技自立自强，引领发展新质生产力”置于国家发展全局的核心位置。这一战略部署，意蕴深远，振聋发聩，是我们理解和把握新时代脉搏的关键所在，更是我们科技馆人砥砺前行的行动指南。

一、深刻领会全会核心要义，精准把握科技创新在国家治理中的战略定位

欲知大道，必先为史。回望历史长河，从“科学技术是第一生产力”的时代强音，到“创新是引领发展的第一动力”的深刻判断，再到今天“中国式现代化要靠科技现代化作支撑”的战略擘画，我们党对科技创新的认识不断深化，科技在国家发展中的战略地位愈发凸显。党的二十届四中全会精神，正是这一思想脉络的传承与升华，赋予了科技创新前所未有的历史使命。

第一，深刻理解科技创新是“国之重器”，是实现中国式现代化的必然选择。当前，世界百年未有之大变局加速演进，新一轮科技革命和产业变革正在重塑全球经济结构。大国博弈的焦点，正以前所未有的强度集中在科技领域。谁牵住了科技创新这个“牛鼻子”，谁就能掌握发展的主动权，赢得未来的战略优势。全会精神告诉我们，我们不能有任何幻想，关键核心技术是要不来、买不来、讨不来的。我们必须把发展的主动权牢牢掌握在自己手中，坚定不移地走中国特色自主创新道路。实现高水平科技自立自强，不仅是经济问题，更是关系国家安全、民族复兴的重大政治问题。我们建设的现代化，是人口规模巨大的现代化，是全体人民共同富裕的现代化，是物质文明和精神文明相协调的现代化，是人与自然和谐共生的现代化，是走和平发展道路的现代化。这五大特征，无一不依赖于强大的科技实力作为支撑。没有科技的现代化，就没有高质量发展的坚实基础，就没有国家治理体系和治理能力现代化的有力保障。

第二，深刻理解新质生产力是“核心引擎”，是推动高质量发展的内在要求。全会强调“引领发展新质生产力”，这是一个具有划时代意义的重大理论创新。新质生产力，其特点是创新，关键在质优，本质是先进生产力。它摆脱了传统经济增长方式、生产力发展路径，是由技术革命性突破、生产要素创新性配置、产业深度转型升级而催生的。从人工智能、量子信息，到生物制造、商业航天，再到低空经济、新材料等战略性新兴产业和未来产业，这些都是新质生产力的具体体现。发展新质生产力，就是要摆脱对传统要素投入的依赖，转向依靠科技创新驱动，实现发展动能的根本转换。这要求我们必须加强基础研究，打好关键核心技术攻坚战，促进科技成果加快转化为现实生产力，为经济社会发展注入源源不断的新动能。

第三，深刻理解“三位一体”是“战略基石”，是建设科技强国的系统布局。全会精神与党的二十大报告一脉相承，持续强调了将教育、科技、人才作为一个有机整体统筹推进的极端重要性。教育是基础，为科技创新提供源源不断的人才供给；科技是核心，是推动经济社会发展的根本动力；人才是第一资源，是科技创新的主体和决定性力量。三者相互依存、相互促进，共同构成了支撑国家现代化的战略基石。我们必须坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，一体化部署，一体化推进。这不仅要求我们在国家层面进行顶层设计，更要求我们每一个身处教育、科技领域的单位和个人，都要思考如何在这盘大棋中找准自己的位置，发挥应有的作用，形成推进科技强国建设的强大合力。

同志们，全会精神高屋建瓴，思想深邃。我们学习领会，不能停留在字面上，而要真正做到入脑入心，学出政治站位，学出使命担当。要深刻认识到，我们今天所从事的科普事业，绝非可有可无的“副业”，而是国家创新体系的重要组成部分，是培育创新人才、厚植创新文化、提升全民科学素质的“基础工程”，是服务于“国之大者”的具体行动。

二、紧密结合科技馆职能实际，推动全会精神转化为科普服务生动实践

蓝图已经绘就，关键在于落实。作为XX市面向公众进行科普教育的主阵地，我们科技馆承担着传播科学思想、弘扬科学精神、提升公民科学素质的光荣使命。我们必须自觉地将自身工作置于党和国家事业发展全局中去谋划和推进，将学习贯彻