《小学数学复习分数、百分数应用题》课件.pptxVIP

第三章：解决问题专题08：分数、百分数应用题小学数学复习

一、解决分数、百分数应用题的关键：关键：找出“量”与“率”的对应。要点：“标准量”，即单位“1”的寻找。二、单位“1”（1）明显标志：“占”、“是”、“比”、“相当于”这些词语后面的对象。（2）隐含线索：题目没有明确给出比较对象，需要分析增加（减少）了谁的几分之几或百分之几。一般指增加（减少）了前面那种状态的几分之几或百分之几，也就是说前面那种状态下的量就是单位“1”。

1、求一个数是另一个数的几分之几（或百分之几）。（1）结构特征已知一个数和另一个数，求一个数是另一个数的几分之几或百分之几。其中，“一个数”是比较量，“另一个数”是标