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问题情境创设在初中地理教学中的有效策略研究教学研究课题报告
目录
一、问题情境创设在初中地理教学中的有效策略研究教学研究开题报告
二、问题情境创设在初中地理教学中的有效策略研究教学研究中期报告
三、问题情境创设在初中地理教学中的有效策略研究教学研究结题报告
四、问题情境创设在初中地理教学中的有效策略研究教学研究论文
问题情境创设在初中地理教学中的有效策略研究教学研究开题报告
一、研究背景意义
地理学科承载着认识世界、理解人地关系的重要使命,但在初中课堂中,抽象的地理概念与遥远的区域空间常让学生感到疏离,知识难以转化为真实体验。新课标强调核心素养导向,要求教学从“知识传授”转向“素养培育”,而问
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