中国社会科学院2026年度公开招聘管理人员60人备考题库及参考答案详解一套.docxVIP

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中国社会科学院2026年度公开招聘管理人员60人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、自20世纪80年代以来,全球范围内西方发达国家主要鼓吹的经济学理论是()。

A.古典自由主义

B.凯恩斯主义

C.新自由主义

D.市场社会主义

【答案】:C

【解析】本题可结合各经济学理论的发展历程和时间节点来分析。古典自由主义主张自由放任的经济政策,强调市场机制的自我调节作用,它盛行于19世纪,其核心观点是让市场自由竞争,政府尽量减少对经济的干预。自20世纪80年代以来,古典自由主义并非西方发达国家在全球内鼓吹的主要经济学理论。凯恩斯主义产生于20世纪30年代大萧条时期,主张国家采用扩张性的经济政策,通过增加需求促进经济增长,即扩大政府开支,实行赤字财政,刺激经济,维持繁荣。但到了20世纪70年代,西方国家出现“滞胀”现象,凯恩斯主义的政策效果不再显著,因此自20世纪80年代以来,它也不是西方发达国家主要鼓吹的经济学理论。新自由主义兴起于20世纪70年代末80年代初,其理论要点包括强调自由化、私有化和市场化。在20世纪80年代以来,以美国为代表的西方发达国家大力推行新自由主义经济政策,并在全球范围内鼓吹,主张贸易自由化、减少政府对经济的干预等。市场社会主义是一种经济体制理论,它试图将社会主义的公平原则与市场经济的效率原则相结合。虽然市场社会主义也是一种经济理论探索,但并非20世纪80年代以来西方发达国家在全球内鼓吹的主要经济学理论。综上,自20世纪80年代以来,西方发达国家在全球内鼓吹的主要经济学理论是新自由主义。

2、对某市大型煤矿实现“安全生产年”的表彰,最适合使用的公文文种是()。

A.意见

B.公告

C.通报

D.通知

【答案】:C

【解析】该题目是要为对某市大型煤矿实现“安全生产年”进行表彰选择合适的公文文种。意见适用于对重要问题提出见解和处理办法,并不用于表彰,所以不合适。公告适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项,主要是公布重大消息,并非用于表彰,不符合要求。通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况,对煤矿实现“安全生产年”进行表彰,属于表彰先进的范畴,用通报是恰当的。通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项,批转、转发公文,通常用于传达工作要求、安排等,不用于表彰。因此最适合的公文文种是通报。

3、冲突的合作观点表明,必须尽最大努力(),这是处理一切冲突的首要出发点。

A.保证组织公平

B.增加或合理配置资源

C.寻求冲突双方的共同利益

D.改进沟通方式

【答案】:C

【解析】在处理冲突时,寻求冲突双方的共同利益是首要出发点。组织公平侧重于在组织内营造公平的环境,对冲突处理有一定作用但并非首要;增加或合理配置资源可解决与资源相关的冲突,但不能作为处理一切冲突的首要;改进沟通方式能促进交流,但不是最核心的首要出发点。所以必须尽最大努力寻求冲突双方的共同利益,才是处理一切冲突的首要出发点。

4、对于在应对重大突发事件、完成重大专项工作等方面作出显著成绩和贡献的事业单位工作人员和集体,应当()。

A.及时给予奖励

B.定期给予奖励

C.给予集体奖励

D.给予物质奖励

【答案】:A

【解析】对于在应对重大突发事件、完成重大专项工作等方面作出显著成绩和贡献的事业单位工作人员和集体,应当及时给予奖励。因为这类事件具有紧迫性和特殊性,及时奖励能更好地体现其价值,激励工作人员和集体在类似工作中继续积极作为。而定期奖励一般是按固定周期针对一定时期内的整体表现进行的;只给予集体奖励忽略了个人的贡献;给予物质奖励不全面,奖励方式可以是多样化的,不仅仅局限于物质,所以应该及时给予奖励。

5、淬火效应在心理学与教育学中的含义为对长期受表扬头脑有些发热的学生,不妨设置一点小小的障碍,施以“挫折教育”,几经锻炼,其心理会更趋成熟,心理承受能力会更强;对于麻烦事或者已经激化的矛盾,不妨采用“冷处理”,放一段时间,思考会更周全,办法会更稳妥。根据上述定义,下列做法符合淬火效应的一项是()。

A.晓枫写毕业论文时遇到困难,去图书馆看书后得到了很多相关信息,并理清了思路

B.当正在上幼儿园的孩子无端哭闹发脾气的时候,家长应该等孩子哭完之后,再给孩子讲道理

C.当学生犯错误时,老师应心平气和地向他们摆事实,讲道理,论危害,明是非,使其认识错误

D.当学生犯的错误比较轻的时候,王老师总是不直接指出学生的错误,而是侧面提醒,让学生自己发现错误

【答案】:B

【解析】淬火效应的定义要点为“挫折教育”“冷处理”。当小孩无端哭闹时,家长等其哭完之后再讲道理,属于“冷处理”,体现了淬火效应。有一个叫晓枫的人写毕业论文遇到困难,其并没有“冷处理”,而是去图书馆查阅资料。老师心平气和地对学生进行教

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