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中学英语重点语法笔记大全

引言：语法的基石作用

英语语法，作为构建语言大厦的基石，其重要性不言而喻。对于中学生而言，掌握扎实的语法知识，不仅是应对各类考试的必要条件，更是实现顺畅沟通、准确表达思想的前提。本笔记旨在梳理中学阶段核心语法要点，力求做到条理清晰、重点突出，希望能成为同学们学习路上的得力助手。请记住，语法学习并非死记硬背，而是理解规则、灵活运用的过程。

一、词法篇：语言的基本单位

名词(Nouns)

名词是表示人、事物、地点、抽象概念等的词。

*分类：

*专有名词：特指某一特定的人、地方或事物，首字母通常大写。如：China,Tom,theGreatWall。

*普通名词：表示一类人或事物的名称。又可细分为：

*可数名词：可以用数目来计算，可以有单数和复数形式。如：book(books),student(students)。

*复数构成：规则变化（加-s,-es等）与不规则变化（如man-men,child-children）需特别记忆。

*所有格：表示所属关系。通常在名词后加s(单数名词及不以s结尾的复数名词)或直接加(以s结尾的复数名词)。如：Tomsbook,studentsclassroom。

*不可数名词：无法直接用数目计算，通常只有单数形式。如：water,information,happiness。

*不可数名词前不能直接用不定冠词a/an或数词修饰，表示数量时需借助量词。如：acupoftea,twopiecesofadvice。

*注意：有些名词在不同语境下可作可数或不可数，意义有所不同。如：room(空间，不可数；房间，可数)。

代词(Pronouns)

代词用来代替名词或名词短语，避免重复。

*人称代词：主格(I,you,he,she,it,we,you,they)和宾格(me,you,him,her,it,us,you,them)。

*物主代词：形容词性物主代词(my,your,his,her,its,our,your,their)后接名词；名词性物主代词(mine,yours,his,hers,its,ours,yours,theirs)相当于“形容词性物主代词+名词”。

*反身代词：(myself,yourself,himself,herself,itself,ourselves,yourselves,themselves)，表示“某人自己”，常用作宾语、表语或同位语。

*指示代词：(this,that,these,those)，用于指代人或事物。

*不定代词：(some,any,no,every,something,anything,nothing,everything,somebody,anybody,nobody,everybody,one,none,few,afew,little,alittle,many,much,other,another等)。注意其指代对象的单复数及修饰名词时的位置。

*few/afew修饰可数名词，little/alittle修饰不可数名词。afew/alittle表示肯定意义“有一些”，few/little表示否定意义“几乎没有”。

*疑问代词：(who,whom,whose,what,which)，用于引导特殊疑问句。

*关系代词：(who,whom,whose,which,that)，用于引导定语从句，指代先行词。

冠词(Articles)

冠词是一种虚词，置于名词前，帮助说明名词的含义。

*不定冠词(a,an)：表示泛指“一个”，用于可数名词单数前。a用于辅音音素开头的单词前，an用于元音音素开头的单词前。

*用法：表示类别、首次提及、用于某些固定搭配中(havearest,takeanumbrella)。

*定冠词(the)：表示特指“这个/那个/这些/那些”。

*用法：特指上文提到过的人或物、世上独一无二的事物(thesun,themoon)、用于序数词、形容词最高级前、用于乐器名称前(playthepiano)、用于某些专有名词前(theGreatWall)、用于复数姓氏前表示一家人(theSmiths)。

*零冠词：即名词前不加冠词。

*用法：用于复数可数名词表示泛指、不可数名词表示泛指、专有名词（国名、人名等）