学校新冠肺炎疫情防控工作责任书(教职员工).docxVIP

根据国家、省、市、县和上级教育主管部门关于近期新冠疫情防控工作的部署和要求，为有效防止新冠疫情及其它传染病疫情在学校的发生和蔓延，确保广大师生的生命健康安全，对传染病病人和疑似病例，做到早发现，早报告，早隔离，早治疗，同时也为了让所有教职工明确自己在疫情防控中各自的职责，做到各司其职和相互配合，特制定本校新冠肺炎疫情防控责任书。

一、校长及各部门职责

校长(法人代表)是本单位疫情防控第一责任人，分管副校长是主要负责人，学校领导班子成员人人有责，建立健全学校、年级、班级、家长四级防控工作体系，明确学校疫情报告人，负责在规定时间内报送学校疫情信息。

二、教师(班主任)职责

(1)掌握本班学生高、中风险地区返校和假期返校前14天的健康状况及旅行和居住史，做好登记，报告学校疫情报告人。指导学生填写和提交健康记录表。

(2)将新冠肺炎防控知识通过微信、短信、校园网等途径发送给学生和家长，提高防控知识和技能，做好科学防护。

(3)配合校医(保健教师)做好本班学生每天晨午检，寄宿制学生开展晚检。重点做好发热、咳嗽、乏力、呼吸道症状的核查排查，发现异常情况立刻通知校医（保健教师）和家长，提示学生戴好口罩，配合校医（保健教师）将学生转移至临时隔离室。

（4）做好因病缺课、缺勤登记追踪工作，发现学生身体健康异常时，应及时上报给本校疫情报告人，并配合做好相关防控处置工作。

三、校医（保健教师）职责

（1）承担并履行学校疫情报告人的工作职责，在学校疫情防控工作领导小组的统一领导下开展疫情防控工作，全面掌握本校师生员工因病缺课、缺勤情况，开展缺课、缺勤人员病因追踪。如发生突发公共卫生事件，要协助学校在规定时间（2小时）内向属地疾病预防控制机构和教育行政部门报告。

（2）统筹指导开展本校师生员工的新冠肺炎防控知识宣传教育工作，切实提高广大师生员工及家长疫情防控知识；落实对来自高、中风险地区教职员工、学生实行14天隔离观察的要求，决不允许带病返校。

（3）指导督促各部门和班级做好开窗通风和清洁消毒工作。如学校发生传染病疫情，在疾控机构的指导下立即开展密切接触者排查，按要求开展确诊病例、疑似病例生活、学习场所及校园环境的清洁消毒，协助学校做好疫情防控其他工作。

四、食堂人员职责

（1）食堂人员须持证上岗，加强晨午（晚）检和缺勤追访。

操作前必须洗手消毒，一律穿戴好工作衣帽，佩戴医用口罩、手套，按要求规范操作，防止食品交叉污染。

(2)食堂人员每天早、中、晚测体温，并做好记录。如出现身体不适，应立即脱离岗位及时就诊，待完全康复后凭医疗机构出具的复工证明，经校医(保健教师)复查审核后方能返岗。

(3)食堂人员要严把原材料采购关，严格落实进货查验与索证索票登记制度，严禁售卖野生动物相关食品。

五、门卫、校园保安职责

(1)每天早、中、晚进行体温检测，并做好登记。上岗前做好自身防护，正确佩戴合格的医用口罩。禁止带病上岗。

(2)配合做好教职员工上班、学生上课晨午检和放学工作，核验入校人员身份，检测体温，检查健康码，不符合疫情防控要求者一律禁止入校。

六、保洁人员职责

(1)每天早、中、晚进行体温检测，并做好登记。上岗前做好自身防护，正确佩戴合格的医用口罩。禁止带病上岗。

(2)做好校园清洁卫生，按学校要求做好消杀工作，重点做好门把手、水龙头、楼梯扶手、厕所等公共区域高频接触表面的清洁消毒。

七、宿舍管理员职责

(1)每天早、中、晚进行体温检测，并做好登记。上岗前做好自身防护，正确佩戴合格的医用口罩。禁止带病上岗。

(2)做好进入宿舍人员的管理，核验进入宿舍人员的身份，实名登记并检测体温后入舍，不符合要求者一律禁入。

(3)做好宿舍、楼道、卫生间、浴室等区域的清洁卫生和消毒工作。做好门把手、开关、床栏等频繁接触物体表面的规范消毒。

全体教职员工不得出国、出境，不得前往高、中风险地区;离遂必须向学校申报。春节期间非必要不出行，不走亲访友，不举办或参加10人以上的聚会。不聚集、不扎堆，不信谣、传谣。做好个人防护，随身携带口罩，科学佩戴口罩，勤洗手、常通风，保持安全社交距离，养成健康生活方式。

附则：1.本责任书自签订之日起生效。

2.本责任书一式2份，学校和教职员工各一份。

***学校(盖章) 教职员工签字：

年月日

学校新冠肺炎疫情防控工作演练

实施方案

依据**省中小学幼儿园新型冠状病毒肺炎防控指南，保持科学防治、依法管理、分类指导、家校联防、医教联控，保证学校各项防控措施全覆盖，无死角的防控原则，实施低风险地区实施“外防输入、内防反弹“策略，明确学校主体、师生员工及家长全力配合的力量，阻断疫情在学校的传播。

一、演练目的

完善疫情防控措施，强化工作制度运行，落实全面全员排查，优化防控物资使用保证，严格食宿卫生管理，做好疾病防控措施，强化师生可疑症状及病例处置，做好密