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备战中考道德与法治考前题型专项突破——辨析题试题卷

考试范围：中考道德与法治核心知识点（国情国策、法律基础、道德规范、社会责任等）

题型说明：辨析题要求对题干观点进行判断，并结合教材知识说明理由，既要指出观点的合理之处或错误所在，也要完整阐述相关原理，逻辑清晰、论据充分。

答题要求：1.先明确判断“正确”“错误”或“片面”；2.结合教材核心知识点分析理由；3.语言规范，条理清晰，要点明确。

一、基础认知类辨析题

1.观点：“自由就是随心所欲，不受任何约束。”请你对这一观点进行辨析。

2.观点：“法律只约束公民的行为，对国家机关及其工作人员没有约束力。”请辨析该观点。

3.观点：“只要不违反法律，公民的行为就一定是合法的。”请对这一观点作出判断并说明理由。

二、核心原理应用类辨析题

4.观点：“国家利益与个人利益是对立的，维护国家利益就必须牺牲个人利益。”请辨析此观点。

5.观点：“创新是企业的事，与青少年无关。”结合所学知识，对该观点进行辨析。

6.观点：“网络是把双刃剑，所以我们应该远离网络。”请你对这一观点进行分析判断。

7.观点：“全面依法治国只需要政府严格执法、司法机关公正司法，与公民无关。”请辨析该观点。

三、社会热点关联类辨析题

8.观点：“垃圾分类是小事，没必要花费时间和精力去落实。”结合生态文明建设的相关知识，辨析该观点。

9.观点：“在疫情防控期间，政府要求居民佩戴口罩、配合核酸检测是侵犯公民人身自由的行为。”请对这一观点进行辨析。

10.观点：“践行社会主义核心价值观是成年人的责任，青少年年龄小，无需参与。”请辨析此观点。

四、参考答案与解析

1.判断：错误解析：自由不是随心所欲，而是相对的、受约束的。我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。社会规则划定了自由的边界，社会规则是人们享有自由的保障。只有在法律和道德的约束下，自由才能真正实现，否则会导致社会混乱，反而损害个人自由。

2.判断：错误解析：法律对全体社会成员具有普遍约束力，这是法律的基本特征之一。国家机关及其工作人员是法律的遵守者和执行者，必须在宪法和法律的范围内活动，做到依法行政、公正司法，违反法律同样要承担法律责任。法律不仅约束公民行为，更规范国家权力的运行，保障公民的合法权益。

3.判断：错误解析：公民的行为既要符合法律要求，也要符合道德规范等社会规则。合法的行为必然不违反法律，但不违反法律的行为不一定符合道德要求（如见利忘义、不遵守公共秩序等行为）。社会生活中，公民不仅要做到依法行事，还要自觉遵守道德规范，践行社会主义核心价值观，才能成为合格的社会成员。

4.判断：片面解析：国家利益与个人利益在根本上是一致的，二者相互依存、相互促进。国家利益是广大人民最根本、最长远的利益，维护国家利益是实现个人利益的基础和保障；个人利益的合理实现也会促进国家利益的发展。但在某些具体情况下，国家利益与个人利益可能会发生矛盾，此时我们应坚持国家利益至上，必要时牺牲个人利益以维护国家利益。因此，认为二者是对立的、维护国家利益必须牺牲个人利益的观点是片面的。

5.判断：错误解析：创新是引领发展的第一动力，企业是创新的重要主体，但创新不仅仅是企业的事，与每个人都息息相关，包括青少年。青少年是国家的未来、民族的希望，培养创新精神和创新能力是青少年成长的重要目标。青少年积极参与创新活动，不仅能提升自身素质，还能为国家创新事业的发展储备力量。我们应从小树立创新意识，积极参加科技小发明、小创造等活动，培养创新思维。

6.判断：片面解析：网络确实是把双刃剑，一方面，网络为我们获取信息、沟通交流、学习娱乐等提供了便利；另一方面，网络也存在虚假信息、不良诱惑等风险，可能损害我们的身心健康和合法权益。但因此就远离网络的观点是片面的，我们不能因噎废食。正确的做法是合理利用网络，提高媒介素养，学会辨析网络信息，自觉抵制不良诱惑，遵守网络道德和法律，让网络为我们的学习和生活服务。

7.判断：错误解析：全面依法治国是一个系统工程，需要政府严格执法、司法机关公正司法，也需要公民积极参与。公民是法治国家的建设者和受益者，应自觉尊法学法守法用法，增强法治观念，依法行使权利、履行义务，积极举报违法犯罪行为，为全面依法治国贡献力量。只有全社会共同参与，才能推动法治中国建设迈向深入。

8.判断：错误解析：垃圾分类并非小事，而是关系生态文明建设、可持续发展的大事。实行垃圾分类，有利于减少污染、节约资源，促进资源的循环利用，推动绿色发展。落实垃圾分类是每个公民的责任和义务，需要全社会共同参与。我们应树立环保意识，自觉践行垃圾分类要求，为建设美丽中国贡献自己的力量。

9.判断：错误