吉安市高级实验中学2026年1月面向高校招聘教师备考题库附答案详解.docxVIP

吉安市高级实验中学2026年1月面向高校招聘教师备考题库

第一部分单选题(50题)

1、用于对某一项行政工作作出比较具体规定的文件，称为（）。

A.办法

B.规定

C.条例

D.决定

【答案】：A

【解析】用于对某一项行政工作作出比较具体的规定的文件称为办法。规定是对特定范围内的工作和事务制订带有约束性的行为规范；条例是对某一方面的行政工作作比较全面、系统的规定；决定适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项。所以符合题意的是办法。

2、下列关于生活现象的说法错误的是：

A.无风时落叶各处受空气作用力不均，因此呈曲线翻转落下

B.衣服湿后对光线的反射能力减弱，因此颜色比干的时候深

C.挂钟电池耗尽后，秒针因受到重力矩的作用，会停在30秒的位置

D.自来水中含有少量次氯酸，因此不宜直接用自来水养鱼20.下列与现代通讯科技有关的说法错误的是（）

A.高密度无线网络技术是5G移动通信技术的关键之一

B.计算机通信的基本原理是将逻辑信号转换为电信号

C.路由器可以根据信道情况自动选择和设定路由

D.无线局域网利用射频技术进行通信连接

【答案】：C

【解析】挂钟电池耗尽后，秒针受重力矩作用，会在9点位置因重力阻碍而停止，并非30秒位置。5G有高密度无线网络技术，计算机将逻辑信号变电信号通信，路由器能自动选路由，无线局域网用射频通信，此说法错误。

3、以下属于垄断竞争市场特征的是（）。①交易双方能够得到较充分的信息②卖者的数量很多，彼此之间存在竞争③卖者的数量很少，彼此之间不存在竞争④进入和退出该行业比较容易，产品之间存在差别

A.①③

B.①③④

C.①②④

D.①②③④

【答案】：C

【解析】垄断竞争市场具有以下特征：首先，交易双方能够得到较充分的信息，这使得市场参与者在进行交易时可以在一定程度上了解交易对象的情况，有助于市场的有效运行。其次，卖者的数量很多，彼此之间存在竞争。众多的卖者意味着市场供给较为充裕，各个卖者为了吸引消费者，会在价格、产品质量、服务等方面展开竞争。再者，进入和退出该行业比较容易，产品之间存在差别。较低的进入和退出壁垒使得新企业能够较为轻松地进入市场参与竞争，原有企业也可以根据市场情况灵活退出。而产品差别则是垄断竞争市场的一个重要特点，产品在质量、外观、包装、品牌、销售服务等方面存在不同，这使得每个企业对自己的产品都有一定的垄断力量，但由于产品之间又有一定的替代性，企业之间仍存在竞争。另外，“卖者的数量很少，彼此之间不存在竞争”描述的是寡头垄断市场的特点，并非垄断竞争市场的特征。因此，描述垄断竞争市场特征的是交易双方能够得到较充分的信息、卖者的数量很多彼此之间存在竞争、进入和退出该行业比较容易且产品之间存在差别。

4、下列关于通告和公告的说法，正确的是（）。

A.社会团体既可以发公告也可以发通告

B.通告一般是通过大众媒体发布，不公开张贴

C.公告宣布的是重要事项或者法律事项，不公开张贴；通告涉及的事有大有小

D.公告属于法定公文，通告属于事务文书

【答案】：C

【解析】公告和通告都是法定公文。公告适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项，通常由国家权力机关、行政机关制发，社会团体一般不能发布公告；通告适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项，社会团体可以发布通告。通告的发布方式较为灵活，既可以通过大众媒体发布，也可以公开张贴。而公告宣布的是重要事项或法律事项，一般通过新闻媒体等渠道发布，不公开张贴，通告涉及的事情可大可小。所以只有“宣布的是重要事项或者法律事项，不公开张贴；涉及的事有大有小”这一描述是正确的。

5、依据领导的生命周期理论，针对有能力但无意愿的员工，应采用的领导方式是（）。

A.高工作-高关系

B.高工作-低关系

C.低工作-低关系

D.低工作-高关系

【答案】：D

【解析】领导生命周期理论中，领导方式依据员工的成熟度来确定，员工成熟度包括工作成熟度和心理成熟度，工作成熟度指一个人的知识和技能水平，心理成熟度指一个人做事的意愿或动机。对于有能力无意愿的员工，意味着他们具备完成工作的能力，但缺乏工作的积极性和主动性。低工作-高关系的领导方式特点是领导者与下属通过双向沟通和悉心倾听的方式，注重与下属的感情联络，较少发号施令，而是运用支持、鼓励等手段激发下属的工作意愿。这种领导方式适合有能力无意愿的员工，因为领导者可以通过高关系，即与员工建立良好的沟通和关系，了解他们缺乏意愿的原因，给予关心、支持和鼓励，激发他们内在的工作动力，而不需要过多地指导工作，因为员工本身已经具备工作能力。高工作-高关系适用于员工能力和意愿一般的情况，需要领导者既给予工作指导，又注重与员工的关系；高工作-低关系适