辽宁省2026年度选调应届优秀大学毕业生备考题库及参考答案详解1套.docxVIP

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辽宁省2026年度选调应届优秀大学毕业生备考题库及参考答案详解1套.docx

辽宁省2026年度选调应届优秀大学毕业生备考题库

第一部分单选题(50题)

1、马克思指出:“工资并非其表面呈现的模样,不是劳动的价值或价格,而仅仅是劳动力的价值或价格的掩盖形式。”这段论述表明()。

A.劳动是商品

B.资本家支付给工人的工资,就是其全部劳动的报酬

C.资本家支付给工人的只是劳动力价值或价格

D.劳动是独立存在的

【答案】:C

【解析】这道题考查对马克思关于工资论述的理解。解题的关键在于明确工资是劳动力价值或价格的掩盖形式这一核心观点。从本质上来说,劳动本身不是商品,因为劳动是劳动力的使用过程,它在劳动过程开始后才存在,不能独立存在和直接进行交换。所以,认为劳动是商品或者劳动独立存在的观点是错误的。资本家支付给工人的工资,并非是工人全部劳动的报酬。实际上,工人的劳动分为必要劳动和剩余劳动两部分,工人在必要劳动时间内创造的价值用于补偿劳动力的价值,而在剩余劳动时间内创造的剩余价值则被资本家无偿占有了。而马克思指出工资只是劳动力的价值或价格的掩盖形式,这清晰地表明资本家支付给工人的仅仅是劳动力的价值或价格。综上,正确的表述是资本家支付给工人的只是劳动力价值或价格。

2、在“一五”计划时期,国内建设资金主要来源于有计划地提高生产、降低成本以增加生产,在此基础上增加农业税收入,同时适当节约行政费用支出。此外,国家于1954-1957年共发行四次国家经济建设公债。从1955年起,国家依靠出口大量农产品和矿产品来偿还苏联及东欧各人民民主国家的各类贷款。这反映出,“一五”计划()。

A.提高了人民生活水平

B.为社会主义工业化奠定了基础

C.全面恢复了国民经济

D.将自力更生和争取外援相结合

【答案】:D

【解析】题干表明“一五”计划时期国内建设资金一方面靠有计划提高生产、降低成本、增加农业税收入、节约行政费用支出以及发行国家经济建设公债等自力更生的方式来积累;另一方面依靠出口大批农产品和矿产品借还苏联及东欧各人民民主国家的各种贷款,这体现了争取外援。所以“一五”计划将自力更生和争取外援相结合。题干未体现“一五”计划提高了人民生活水平;“为社会主义工业化奠定了基础”强调的是“一五”计划在工业化进程中的作用,题干重点并非此方面;国民经济的全面恢复是在“一五”计划实施之前完成的。

3、世界地图:地球仪()

A.一元纸币:一元硬币

B.纸飞机:飞机模型

C.肖邦画像:肖邦雕塑

D.楼房平面图:楼房三维图

【答案】:C

【解析】世界地图是地球的二维图形,地球仪是地球的三维模型;肖邦画像是肖邦的二维肖像,肖邦雕塑是肖邦的三维模型,所以得出相应结论。

4、我国政府审计是指()。

A.中央、地方以及行政单位预算审计

B.中央、地方以及行政单位决算审计

C.中央以及地方预决算审计

D.中央、地方以及行政单位预决算审计

【答案】:D

【解析】我国政府审计的对象涵盖了中央、地方以及行政单位的预算和决算情况,不仅仅局限于预算审计、决算审计或者只是中央和地方的预决算审计。全面的政府审计需要对中央、地方以及行政单位的预算编制、执行和决算等各个环节进行审查和监督,所以答案应是对中央、地方以及行政单位的预决算审计。

5、()是汉族的一个民系,为中国四川省境内的主要族群,主要分布于四川省。

A.客家民系

B.巴蜀民系

C.湖湘民系

D.吴越民系

【答案】:B

【解析】该题正确答案所描述的民系应是汉族的一个民系且是四川省境内主要族群、主要分布于四川省。客家民系主要分布在广东、福建、江西等省,并非主要分布于四川省,所以该民系不符合题目描述。巴蜀民系是汉族的一个民系,是中国四川省境内的主要族群,主要分布于四川省,符合题目要求。湖湘民系主要分布在湖南,不在四川省,不符合题目描述。吴越民系主要分布在江苏南部、浙江、上海等地,并非主要分布于四川省,不符合题目描述。综上,正确答案对应的民系是巴蜀民系。

6、广义的对话的目的是寻求“对于相关主题的真正理解”,即通过不同主体间的平等对话,达到对于具体问题的“视界的融合”,它不是对主体间关于相关主题的理解和阐释的差异的简单抹平与消解,而是在承认差异的基础上寻求某种共识,从而促进不同主体在“求同存异”基础上对于具体问题的深层次理解和阐释。根据这段话,下列表达正确的一项()。

A.对话是为了消除误解和差异,在具体问题的理解上达到平等协调统一

B.对话是为了更好地彼此沟通,建立友谊

C.对话是对于不同具体问题的不同理解的自由表达

D.对话是为了寻求对于具体问题的深层理解和阐释,但并不否认差异的存在

【答案】:D

【解析】文段最后提到对话是在承认差异的基础上寻求某种共识,从而促进不同主体在“求同存异”基础上对于具体问题的深层次理解和阐释。有一个选项表述错误,该选项中是

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