玉溪市易门县第一中学面向2026年毕业生公开招聘高中教师8人备考题库及完整答案详解1套.docxVIP

玉溪市易门县第一中学面向2026年毕业生公开招聘高中教师8人备考题库及完整答案详解1套.docx

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玉溪市易门县第一中学面向2026年毕业生公开招聘高中教师8人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、为保障全省运动会顺利召开,某省政府全面动员各级政府和部门,调配人员并合理配置财力与物力,这体现了公共管理的()。

A.决策职能

B.组织职能

C.领导职能

D.控制职能

【答案】:B

【解析】这道题考查的是公共管理职能的区分。为保障全省运动会胜利召开,政府全面调动各级政府和部门,调配人员,合理配备财力和物力,这一系列行为主要体现的是将各种资源进行整合和安排,以达成特定目标。决策职能侧重于对行动方案做出选择和决定,题干中并没有体现出决策方面的内容,所以不是决策职能。组织职能就是对人力、物力和财力等各种资源进行合理配置和有效组合,使组织成员能够协调一致地开展工作,与题干中政府调动各级部门、调配人员和资源的行为相符,所以属于组织职能。领导职能主要是引导和激励组织成员去实现组织目标,强调的是领导者对成员的影响和引导,题干未体现这方面特征,不是领导职能。控制职能是对组织活动进行监督、检查和调整,保证组织目标的实现,题干中没有涉及到监督和调整活动的内容,所以不是控制职能。综上所述,答案是组织职能。

2、抽奖式的有奖销售,最高奖的金额不得超过()

A.1万元

B.3万元

C.5万元

D.10万元

【答案】:C

【解析】抽奖式的有奖销售属于不正当竞争行为的范畴。为了维护市场的公平竞争秩序,防止经营者利用高额奖励来过度影响消费者的购买决策,《中华人民共和国反不正当竞争法》规定,抽奖式的有奖销售,最高奖的金额不得超过5万元。所以该题正确答案对应的金额是5万元。

3、汇报工作、反映情况、提出建议,供领导机关制定决策或指导工作参考,不要求批复,应使用的文种是()。

A.意见

B.请示

C.通告

D.通知

【答案】:A

【解析】意见适用于对重要问题提出见解和处理办法,可用于汇报工作、反映情况、提出建议,供领导机关制定决策或指导工作参考,且不要求批复。请示是下级机关向上级机关请求指示、批准,需要上级机关给予批复。通告是适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知事项的公文。通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项,批转、转发公文。所以符合题目描述的文种是意见。

4、古代齐鲁大地人才辈出,涌现了一批被后人尊称为“圣”的人物,下列被尊称为“圣”的人物中不属于古代齐鲁地区的是()。

A.兵圣孙武

B.工圣鲁班

C.医圣张仲景

D.复圣颜回

【答案】:C

【解析】这道题主要考查对古代“圣”级人物所属地区的了解,破题点在于明确古代齐鲁地区大致涵盖现在山东一带,并知晓各人物的出生地。孙武是春秋时期齐国著名军事家,齐国属于古代齐鲁地区,有“兵圣”之称。鲁班是春秋时期鲁国人,鲁国也在古代齐鲁地区范围内,被尊为“工圣”。颜回是春秋时期鲁国人,同样在古代齐鲁地区,被尊为“复圣”。张仲景是东汉南阳涅阳县(今河南省邓州市)人,不在古代齐鲁地区,被后人尊称为“医圣”。综上,不属于古代齐鲁地区的“圣”级人物是医圣张仲景。

5、当前,不少省市正在推进大气污染防治工作。下列不利于遏制污染的是()。

A.使用微生物降解塑料和光降解塑料,减少白色污染

B.严格限制向大气排放含有毒物质的废气和粉尘

C.将建筑垃圾、生活垃圾堆放到远离城市的郊区

D.提倡使用公交车等公共交通工具,减少尾气排放

【答案】:C

【解析】这道题主要考查对大气污染防治措施的理解。解题的关键在于分析每个选项是否有利于遏制大气污染。使用微生物降解塑料和光降解塑料,能减少白色污染。白色污染不仅影响景观,还会对大气环境间接产生不良影响,所以减少白色污染有利于改善整体环境,对遏制大气污染是有利的。严格限制向大气排放含有毒物质的废气和粉尘,这是直接针对大气污染源头采取的有效措施。有毒废气和粉尘是大气污染的重要来源,限制其排放能明显遏制大气污染。将建筑垃圾、生活垃圾堆放到远离城市的郊区,这种做法并不能从根本上解决垃圾污染问题。垃圾在堆放过程中会发生分解、发酵等过程,产生大量的有害气体,如甲烷、硫化氢等,这些气体会释放到大气中,从而污染大气环境,不利于遏制大气污染。提倡使用公交车等公共交通工具,可减少尾气排放。汽车尾气是大气污染的主要来源之一,减少尾气排放有助于改善大气质量,对遏制大气污染有积极作用。综上所述,不利于遏制污染的做法是将建筑垃圾、生活垃圾堆放到远离城市的郊区。

6、下列自然现象中,涉及化学变化的是()。

A.二氧化碳形成干冰

B.二氧化硫形成酸雨

C.灰尘形成雾霾

D.冰融化成水

【答案】:B

【解析】本题可根据化学变化和物理变化的本质区别来判断各自然现象是否涉及化学变化,化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化。二氧

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