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第
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统编版(2026)八年级下册道德与法治第二课在社会中健康成长教案
课题
2.1人的社会化
主备人
审核
八年级备课组
课时
1
教学
方法
“读、议、展、点、练”教学法
教具
多媒体、课本与《导学案》
一、【核心素养目标】
①健全人格:知晓社会化内涵,理解个人通过学习生活技能、行为规范及扮演社会角色实现社会化的过程。
②责任意识:树立积极参与社会生活的意识,认同在社会化进程中不断提升自我、服务社会的价值取向。
③道德修养:能从具体生活场景中提炼社会化对个人成长的意义。
二、【教学重点及难点】
教学重点:人的社会
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