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2024年太原广播电视中等专业学校专任教师招聘真题

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.《义务教育数学课程标准（2022年版）》中，数学学科核心素养包括哪些？()

A.数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算、数据分析

B.知识与技能、数学思考、问题解决、情感态度与价值观

C.数感、符号意识、空间观念、几何直观、数据分析观念、运算能力、推理能力、模型思想、应用意识、创新意识

D.逻辑思维、抽象思维、形象思维、直觉思维、批判性思维

2.在初中英语教学中，以下哪种教学方法有助于提高学生的口语表达能力？()

A.语法翻译法

B.任务型教学法

C.直接法

D.精读法

3.《普通高中物理课程标准（2017年版）》中，物理学科核心素养包括哪些？()

A.科学探究、科学思维、科学态度与责任、科学、技术、社会、环境（STSE）

B.知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观

C.实验操作、观察记录、数据分析、问题解决、创新实践

D.科学素养、技术素养、工程素养、人文素养

4.在高中化学教学中，以下哪种实验方法有助于培养学生的实验操作技能？()

A.观察法

B.实验法

C.模拟实验法

D.比较法

5.《高中语文课程标准（2017年版）》中，语文核心素养包括哪些？()

A.语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解

B.知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观

C.阅读能力、写作能力、口语表达能力、审美能力、文化素养

D.语文知识、语文技能、语文思维、语文情感、语文文化

6.在初中历史教学中，以下哪种教学方法有助于提高学生的历史思维能力？()

A.讲授法

B.案例分析法

C.问答法

D.角色扮演法

7.在高中地理教学中，以下哪种教学方法有助于培养学生的空间思维能力？()

A.实验法

B.案例分析法

C.角色扮演法

D.地图教学法

8.在小学英语教学中，以下哪种教学方法有助于提高学生的听说能力？()

A.语法翻译法

B.任务型教学法

C.直接法

D.精读法

9.在高中政治教学中，以下哪种教学方法有助于提高学生的思辨能力？()

A.讲授法

B.案例分析法

C.问答法

D.角色扮演法

10.《小学道德与法治课程标准（2017年版）》中，道德与法治学科核心素养包括哪些？()

A.道德认知、道德情感、道德意志、道德行为

B.法律意识、法治观念、公民意识、社会责任感

C.道德品质、法治素养、公民素养、社会责任感

D.道德规范、法律规范、公民规范、社会责任感

二、多选题(共5题)

11.在《义务教育数学课程标准（2022年版）》中，以下哪些是数学学科核心素养的基本要素？()

A.数学抽象

B.逻辑推理

C.数学建模

D.直观想象

E.数学运算

F.数据分析

G.知识与技能

H.过程与方法

I.情感态度与价值观

12.在高中英语教学中，以下哪些教学策略有助于提高学生的英语综合运用能力？()

A.任务型教学

B.情景教学

C.合作学习

D.交际法

E.传统讲授法

F.案例教学

G.角色扮演

H.词汇教学

13.以下哪些是《普通高中物理课程标准（2017年版）》中物理学科核心素养的构成部分？()

A.科学探究

B.科学思维

C.科学态度与责任

D.知识与技能

E.过程与方法

F.情感态度与价值观

G.科学、技术、社会、环境（STSE）

H.实验技能

14.在小学语文教学中，以下哪些教学方法有助于培养学生的阅读兴趣和理解能力？()

A.朗读教学

B.情境教学

C.问题引导教学

D.讨论法

E.精读法

F.比较阅读

G.词汇教学

H.语法教学

15.在高中化学教学中，以下哪些实验方法有助于学生理解和掌握化学反应的原理？()

A.模拟实验

B.分组实验

C.观察法

D.数据分析

E.理论讲解

F.案例分析

G.角色扮演

H.实验报告

三、填空题(共5题)

16.《义务教育数学课程标准（2022年版）》提出，数学教学要注重培养学生的数学思维，其中基本的数学思维包括归纳思维、演绎思维、类比思维和______。

17.在英语教学中，为了提高学生的口语交流能力，教师可以采用______，通过模拟真实生活场景，让学生在实际语境中进行语言练习。

18.《普通高中物理课程标准（2017年版）》强调，物理学科教学要注重学生的______，培养学生的科学探究能力和创新精神。

19.在历史教学中，为了帮助学生更好地理解历史事件，教师可以采