杞人忧天 优质课件(共21张PPT) 语文七年级上册统编版.pptxVIP

列子

名御寇，郑国人，战国时道家代表人物。

《列子》

旧题为列御寇著。据后人考证，可能是晋代人的作品。

今本八篇，内容多为民间故事、寓言和神话传说。列御寇，相传是战国时的道家人物，郑国人。《列子》是中国古代思想文化史上著名的典籍，是一部智慧之书，它能开启人们的心智，给人以智慧和启示。《列子》中的文章，不论长短，都自成系统，各有主题，浅显易懂，饶有趣味。;

读文要求;

读准字音

qǐ

杞人

chú

躇步;

朗读课文

杞人忧天

杞国有人/忧/天地崩坠，身/亡所寄，废/寝食者。

又有/忧/彼之所忧者，因/往/晓之，曰：“天，积气/耳，亡处/亡气。若/屈伸呼吸，终日/在天中行止，奈何/忧崩坠乎?”

其人曰：“天/果积气，日月星宿，不当坠耶?”

晓之者/曰：“日月星宿，亦/积气中之/有光耀者，只使坠，亦/不能/有所中伤。”其人曰：“奈/地坏何?”

晓之者/曰：“地，积块/耳，充塞/四虚，亡处/亡块。若/躇步趾蹈，终日/在地上行止，奈何/忧其坏?”

其人/舍然大喜，晓之者/亦/舍然大喜。;

气。若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎?”

另外又有个人为这个杞国人的担心而担心的人，就去开导他，说：“天不过是积聚的气体罢了，没有一个地方没有气的。你一举一动，一呼一吸，整天都在天空里活动，怎么还担心天会塌下来呢？;;;

请用简洁的语言复述故事。

杞国有个人担忧天会塌，地会坏，

他的朋友晓之者开导了他，两个人都

如释重负，非常高兴。;

天地崩坠，身亡所寄;

如何解忧

杞人忧天地崩坠日月星宿，不当坠耶?奈地坏何?;

展开想象;

杞人;

杞人;

课文是被删减过的，我们看看补充的原文《列子·天瑞》篇

中，长庐子、列子对于天地崩坠这件事，他又持什么看法呢?

【链接材料1】

长庐子闻而笑曰：“……忧其坏者，诚为大远；言其不坏者，亦为未是。天地不得不坏，则会归于坏。遇其坏时，奚为不忧哉?”;

【链接材料2】

列子闻而笑曰：“......故生不知死，死不知生；来不知去，去不知来。坏与不坏，吾何容心哉?”

列子听了他们的话，笑道说：“......因为活着的不知道死后的事，死了的不知道活着的事；未来不知道过去的事，过去不知道未来的事。天地崩坠不崩坠，我们为什么要放在心上呢?”

列子，道家代表人物之一，主要思想“清静无为，

顺其自然”“知足常乐”。;

针对“杞人忧天”这个故事有三个人提出了不同的观点：

晓之者“不必忧”、长庐子“应该忧”、列子“顺其自然”,

你更赞同谁的观点，为什么?

我更赞同的观点，

因为_;

观点一：杞人忧天，形容不必要的无根据的忧虑。这个

故事讽刺了那种害怕不可能发生的灾祸、徒然自扰的人，

告诉我们不必为不必要的事烦恼。

观点二：生于忧患，死于安乐，要胸怀悲天悯人，忧天

下众生的情怀。

观点三：在科技发展、环境恶化的今天，防患于未然时

很有必要的。;

正确看待忧虑

面对未知，人人都会忧忧虑意识，要努力将未知转化为已知，不断

探索未知，了解掌握一定的知识会缓解焦虑。

面对压力、未知、变化我们要保持乐观冷静的态度。

如果努力学习了还焦虑，得调整好心态，寻找科学的学习方法。

做好学习计划，有规律地学习，适当地焦虑很正常，还有利于保持清醒的头脑，理性地思考问题。

要相信自己，辩证地看待失败，不要害怕失败，失败了时为了以后更好的成功。