1.2 唐朝建立与“贞观之治” 课件 2025-2026学年统编版七年级历史下册.pptxVIP

当隋朝的帷幕缓缓落下，大唐

的曙光喷薄而出。一个充满豪

情与浪漫、开放与包容的时代

正敞开怀抱，等待我们去探寻

它的绝代风华。;

隋唐时期：

繁荣与开放的时代

单元导语：隋朝建立后，统一南北，结束了长

时间政权分立的局面。隋朝开凿贯通南北的大运河，创立科举制，对后世影响深远。继起的唐朝，前期政治开明，经济发展，在民族关系、对外交流、科学技术、文学艺术等方面都有很大的建树，呈现出繁荣、富强、开放的盛世景象，成为当时世界上最具影响力的强大国家。安史之乱后，唐朝国势由盛转衰，政治日趋腐败。连年的战争和日益沉重的赋役，使社会矛盾激化，最终爆发以王仙芝、黄巢为首的农民大起义，加速了唐朝的灭亡。唐亡后的五代十国时期，仍然处于割据势力膨胀、社会动荡不安的局面，同时也开启了再次统一的进程。;

第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代

第2课唐朝建立与“贞观之治”;

01唐朝的建立

目录

CONTENTS02“贞观之治”

03武则天的统治;

唐朝的建立

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李渊出生于北周贵族家庭，袭封唐国公。617年，正式任太原留守，同年七月举兵反隋。618年，李渊称帝，建立唐朝，定都长安。立长子李建成为皇太子，封次子李世民为秦王，四子李元吉为齐王。;

年号

●年号是皇帝用来纪年的称号。

如：贞观、开元、嘉靖、康熙等。

●谥号是对死者生前的功绩和品德评价。如：周武王、齐桓公、隋炀帝等。

●庙号是皇帝死后，在太庙祭祀时追尊的名号。如：唐高祖、唐太宗等。;

昭陵六骏

昭陵是唐太宗的陵墓。唐太宗在世时，为了纪念自己的战功，命令将他征战中骑过的六匹战马用石料刻成浮雕立于陵前。;

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手下猛将

程咬金、尉迟恭、李靖、秦叔宝等

尉迟恭秦叔宝李靖程咬金

十八学士

房玄龄、杜如晦、虞世南、姚思廉等

魏征长孙无忌杜如晦房玄龄;

凡事皆需务本。

国以民为本，民以食为本

(为君之道，必须先存百姓)

历史的智慧???越千年

人民就是江山，打江山、

守江山，都是为了人民幸

福，守的是人民的心;

重用人才，知人善任。

完善三省六部制

增加科考科目，鼓励士人报考，进

士科成最重要科目。

制定法律，减省刑罚;

除了本课教材内容外，你还知道唐太宗哪些治国方略?

实行开明的民族政策。将文成公主嫁给松赞

干布，文成公主入藏(课本25页)

击败东突厥，加强了对西域的统治。(课本

27页);

完善科举制度

增加科举考试科目;

增加科举考试的科目，扩大应试的范围和人数。常设的考试科目有秀才、明经、进士、明法、明书、明算等。考试科目以明经、进士二科最重要。进士科在隋朝仅试策论，即对时事政治的看法。贞观八年加试经史。

“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头”;

唐朝教育事业有很大发展。国子监是国家最高学府和教育行政机构，下设中央六学：国子学主要招收皇亲国戚；太学主要招收中高级官员子弟；四门学主要招收低级官吏子弟和平民中的优秀人才，以教授和研习儒家经典为主；书学、律学和算学以培养专

门人才为主。地方设有府学、州学、县学等，设学官主持。民间的教育形式有私塾、私人讲学等。这样就形成一套从中央到地方、从官方到民间的教育体系。唐太宗时增筑校舍，扩大招生，周边各族和国家也纷纷派遣子弟入学，中央官学学生人数最多时超过8000人。;

三省六部制

科举制;

唐太宗统治期间，政治比较清明，

经济得到恢复和发展，国力增强，文教昌盛，各族友好关系进一步

发展，历史上称为“贞观之治”。;

政治上，明确了中央和地方职权范围，提高行政效率，严格考

察官吏；法律上，减省刑罚；经济上，减轻农民劳役负担，鼓励发展农业生产。;

如何评价唐太宗李世民?

*唐太宗是中国历史上伟大的军事家、政治家

*他在位期间，吸取隋朝灭亡的教训，采取积极的治国措施，开创了“贞观之治”的局面。

*唐太宗也有过失之处，晚年倦怠政事，贪图享受，使社会矛盾加剧。

评价历史人物

(1)遵循实事求是的原则，看历史人物对历史发展，尤其是对经济发展所起的作用；

(2)要把历史人物放在当时的历史环境和具体的历史条件下进行评价；

(3)要一分为二地评价历史人物。;

武则天的统治

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武则天是唐高宗的皇后，曾与高宗共掌朝政。高宗去世后，她废掉两个儿子取而代之，690年，