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可爱的校内
教学目标：
1、数出10以内物体的个数，做到手口全都。
2、初步感知基数与序数的含义，体验学习的乐趣。
教材的重点、难点：
理解1—10数的基数、序数的含义。
课前引入
1、谈话沟通、了解数学
师：今日，老师要带小伴侣们去生疏一些新伴侣，这些新伴侣宠爱与大家一起安静地学习。并期望你们发言要举手，还要留意听别人发言。能做到的小伴侣笑一笑。
2、创设情境、激发爱好
师：动物学校今日也开学了，小动物们背着新书包，唱着欢快的歌，快活奋兴地来到了学校，小伴侣们，想去参观一下吗？（多媒体出示情境）
板书课题《可爱的校内》
（二）探讨数数规律
师：数数图上的动物分别
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