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- 2026-01-11 发布于河南
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吉安市高级实验中学2026年1月面向高校招聘教师备考题库
第一部分单选题(50题)
1、各级人民政府应加强扶贫开发政策与法律法规宣传,将社会主义核心价值观贯穿扶贫开发全过程,通过()、典型示范,营造全社会关注、支持、参与扶贫开发的良好氛围。
A.思想引导
B.政策引导
C.舆论引导
D.教育引导
【答案】:C
【解析】在扶贫开发工作中,营造全社会关注、支持、参与扶贫开发的氛围需要多方面举措。将社会主义核心价值观融入扶贫开发全过程,思想引导侧重于对人们思想观念的塑造,但不够直接针对营造社会参与氛围;政策引导主要是通过制定和实施相关政策来推动扶贫工作开展,并非直接用于营造社会参与的氛围;教育引导通常是针对特定人群进行知识和技能的传授等,也不是营造全社会参与扶贫氛围的最直接方式。而舆论引导能借助媒体等多种渠道,传播扶贫开发政策和法律法规,宣传扶贫典型事迹等,让更多人了解扶贫工作,从而激发全社会关注、支持、参与扶贫开发,所以应选择舆论引导。
2、下列各句中,表达有歧义的一句是()。
A.你为什么打他
B.小马一天只抽一盒香烟
C.真正的学者往往拥有一颗忧国忧民的心
D.构建主义是认知主义的进一步发展
【答案】:A
【解析】可以理解为“你凭什么打他”,也可以理解为“你因为什么原因打他”。
3、实践作为检验真理的标准,既具有确定性,又具有不确定性。实践标准之所以具有不确定性,是因为任何具体实践活动都()
A.具有客观性
B.具有能动性
C.具有历史局限性
D.具有社会性
【答案】:C
【解析】实践标准具有不确定性,是因为具体实践受所处历史条件限制,有历史局限性,不能完全证实或驳倒现有的一切认识,所以实践标准会有不确定性。
4、《新时代公民道德建设实施纲要》提出,网上行为主体的文明自律是网络空间道德建设的基础,所以要培养文明自律的网络行为。并且网络主体之间的关系具有交互性,若用户从网络及其他网络用户处获得了利益与便利,那么也应当给予网络和对方相应的利益与便利。这表明恪守网络道德需遵循()。
A.全民原则
B.兼容原则
C.互惠原则
D.公正原则
【答案】:C
【解析】题目强调网络主体间关系是交互式的,用户从网络和其他网络用户得到利益和便利时,也应给予网络和对方利益和便利,体现了相互给予、相互受益的特点。全民原则强调的是全体民众参与等方面,与题目中强调的交互受益关系不相符;兼容原则侧重于不同事物之间相互容纳、协调,并非体现相互给予利益便利;公正原则着重于公平、正义,主要涉及分配、处理等方面的公平性,和题目中这种双向利益交换的意思不同。而互惠原则正是指相互之间给予好处、利益共享,与题目所表达的网络主体间应相互给予利益和便利的意思一致,所以恪守网络道德要遵循互惠原则。
5、因更改办理方式而发布的通告,语气通常较为委婉,正文一般会以()这类习惯用语结尾。
A.“请予批准”
B.“敬请谅解”
C.“特此函告”
D.“请予指示”
【答案】:B
【解析】题目问的是因更改办理方式而发布的通告,结尾习惯用语应是什么。“请予批准”一般用于请求上级批准事项,不适合作为更改办理方式通告的结尾;“敬请谅解”语气委婉,适合用于因更改办理方式可能给对方带来不便的通告结尾,表达希望对方理解;“特此函告”常用于告知性公文,但语气不够委婉;“请予指示”通常是下级向上级请求指示时用的,也不符合这种通告的语境。所以正确答案是使用“敬请谅解”作为结尾。
6、()是指物价水平持续下降且市场需求持续疲软的经济现象。
A.通货紧缩
B.通货膨胀
C.供不应求
D.供过于求
【答案】:A
【解析】本题考查对不同经济现象概念的理解。物价水平持续下降和市场需求持续疲软是一种特定的经济现象,需要对各个选项所代表的经济现象进行分析。物价总水平持续下跌,市场需求持续疲软,这是通货紧缩的典型表现。当发生通货紧缩时,货币供应量相对不足,消费者的购买意愿降低,市场上商品和服务的需求减少,导致物价下跌。而通货膨胀是指在货币流通条件下,因货币供给大于货币实际需求,也即现实购买力大于产出供给,导致货币贬值,而引起的一段时间内物价持续而普遍地上涨现象,与题目中物价水平持续下降不符。供不应求指的是市场上的商品或者服务的供给量小于需求量,这样的情况下往往会推动物价上涨,并非物价水平持续下降,所以不符合题意。供过于求指的是市场上供给的商品或服务数量超过了消费者的需求数量,虽然供过于求可能会使物价有下降压力,但它只是一种市场供需关系的描述,没有全面涵盖“物价水平持续下降和市场需求持续疲软”这一整体经济现象的特征,相比之下不如通货紧缩概念准确。综上,答案选体现物价水平持续下降和市场需求持续疲软这一经济现象的选项,即通货紧缩。
7、某日,万某携带儿女乘坐公交车。司机徐某称万某投币
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