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2024年乌海中小学教师招聘真题

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.1.教育的本质属性是（）。()

A.生产力属性

B.社会属性

C.上层建筑属性

D.综合属性

2.2.下列不属于教师职业道德范畴的是（）。()

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.教书育人

D.培养学生

3.3.教育的根本任务是（）。()

A.培养全面发展的社会主义建设者和接班人

B.传授知识

C.培养人才

D.培养劳动力

4.4.下列不属于教师专业发展的途径是（）。()

A.终身学习

B.教育实践

C.教师培训

D.教育改革

5.5.下列不属于我国教育目的的基本特征的是（）。()

A.终极性

B.全面性

C.指向性

D.时代性

6.6.下列不属于教师职业劳动特点的是（）。()

A.精神生产性

B.创造性

C.主体性

D.知识密集性

7.7.下列不属于教师职业权利的是（）。()

A.教学权

B.研究权

C.管理权

D.休息权

8.8.下列不属于教师职业义务的是（）。()

A.遵守教育法律法规

B.完成教育教学任务

C.维护学生的合法权益

D.不断提高自身素质

9.9.下列不属于我国基础教育课程改革基本理念的是（）。()

A.以学生发展为本

B.注重学生创新精神与实践能力的培养

C.促进教师专业发展

D.重视知识传授

10.10.下列不属于教师职业行为规范的是（）。()

A.严谨治学

B.尊重学生

C.团结协作

D.严于律己

二、多选题(共5题)

11.1.以下哪些是影响学生身心发展的因素？（）()

A.遗传素质

B.环境因素

C.学校教育

D.学生主观能动性

12.2.以下哪些属于教师职业道德规范的内容？（）()

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.为人师表

13.3.以下哪些是教学过程的基本规律？（）()

A.教学过程是一种特殊的认识过程

B.教学过程是教师和学生共同活动的过程

C.教学过程中直接经验与间接经验相统一的规律

D.教学过程中掌握知识与发展能力相统一的规律

14.4.以下哪些属于我国基础教育课程改革的主要目标？（）()

A.实现课程功能的转变

B.体现课程结构的均衡性、综合性和选择性

C.促进学生全面发展和终身发展

D.适应时代发展对人才培养的要求

15.5.以下哪些是教师专业发展的途径？（）()

A.终身学习

B.教育实践

C.教师培训

D.教育研究

三、填空题(共5题)

16.1.教育的本质属性是，这是教育区别于其他社会活动的根本特征。

17.2.教师职业道德规范中，要求教师要做到，这是教师与学生、教师与社会关系的基本准则。

18.3.教师专业发展的途径主要包括终身学习、教育实践、教师培训和教育研究。

19.4.我国基础教育课程改革的基本理念之一是，这要求教育要面向全体学生，促进学生的全面发展。

20.5.教学过程中，教师需要遵循的基本规律之一是，这要求教师在教学中要注重学生的主动性和创造性。

四、判断题(共5题)

21.1.教育具有相对独立性，与社会发展同步进行。()

A.正确B.错误

22.2.教师职业道德规范的核心是教师的专业素养。()

A.正确B.错误

23.3.教学是教师对学生进行思想品德教育的唯一途径。()

A.正确B.错误

24.4.教学过程是教师和学生共同活动的过程，学生是教学的主体。()

A.正确B.错误

25.5.课程改革的目标是提高学生的综合素质，适应时代发展对人才培养的要求。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.1.简述影响学生身心发展的主要因素。

27.2.如何理解教师职业道德规范中的‘关爱学生’？

28.3.结合实际教学，谈谈如何提高课堂教学的有效性。

29.4.阐述我国基础教育课程改革的主要目标和基本理念。

30.5.如何进行有效的教师专业发展？

2024年乌海中小学教师招聘真题

一、单选题(共10题)

1.【答案】B

【解析】教育是一种培养人的社会活动，具有社会属性。

2.【答案】D

【解析】教师职业道德规范包