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第1节能量的转化与守恒(教学设计)
年级
九年级
学科
物理
教师
课题
第1节能量的转化与守恒
教学
目标
物理观念
了解能量及其存在的多种形式;能列举各种能量之间的转化及同种能量之间的转移;理解能量守恒定律,有用能量守恒定律的观点分析物理现象的意识,体会能量守恒定律的普适性。
科学思维
能用能量转化与守恒的观点解释常见的自然现象。
科学探究
经历能量转化和转移的探究过程。
科学态度
与责任
通过问题的设置,培养学生分析、综合和归纳能力,培养探究精神和合作意识。
教材
分析
本节以能量为线索,通过图表的形式介绍自然界中各种形式的能量和能量的转移和转化,通过“想想议议”的提问和讨论,让学
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