社区青少年机器人编程兴趣班课程设置研究课题报告教学研究课题报告.docx

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一、研究背景意义

当人工智能、机器人技术成为驱动社会进步的核心力量时，青少年科技素养的培养已从“可选项”变为“必选项”。社区作为青少年成长的“第一社会”，其教育功能的深度挖掘，直接影响着科技普惠的广

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