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2025年八年级历史期末测评:世界近现代文化史文献资料整理试题
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、
阅读下列材料,回答问题。
材料一:
“人是生而自由的,但无往不在枷锁之中。自以为是其他一切的主人,却永远是一个奴隶。”
——卢梭《社会契约论》
材料二:
“我们信仰的惟一神圣的启示就是理性……理性是衡量一切的尺度……我们的一切信念都必须经受理性的考验。”
——伏尔泰《哲学字典》
(1)根据材料一、二,概括启蒙运动思想家共同的核心主张。
(2)依据材料并结合所学知识,简述启蒙运动对欧洲社会产生了哪些影响。
二、
阅读下列材料,回答问题。
材料一:
“一个幽灵,共产主义的幽灵,在欧洲游荡……这个共产主义革命将把现有的资产阶级社会的一切基础都摧毁……让统治阶级在普遍的狂怒中惊慌起来吧……无产阶级在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界!”
——马克思、恩格斯《共产党宣言》
材料二:
“在过去的一个世纪里,社会主义从空想变成了科学,从少数人的信仰变成了世界历史性的力量……社会主义国家在半个地球上建立了。”
——摘自某历史教科书
(1)根据材料一,概括《共产党宣言》发表的历史背景和主要观点。
(2)依据材料二并结合所学知识,分析20世纪社会主义运动取得重大成就的原因。
三、
阅读下列材料,回答问题。
材料一:
“我梦想着有朝一日这个国家会站立起来,真正实现其信条的真谛:‘我们认为这些真理是不言而喻的:人人生而平等。’”
——马丁·路德·金《我有一个梦想》
材料二:
“种族隔离制度是错误的,它剥夺了有色人种公民的基本权利……政府有责任结束这种不公正的制度。”
——摘自美国民权运动相关文件
(1)根据材料一、二,概括美国民权运动的核心诉求。
(2)依据材料并结合所学知识,分析美国民权运动取得成就的因素。
四、
阅读下列材料,回答问题。
材料一:
“战争是地狱。”
——一名参与第一次世界大战的士兵的日记
材料二:
“我们不能让这个战争成为徒劳……我们必须让这个世界永远摆脱战争的威胁。”
——威尔逊总统在巴黎和会上的演讲
材料三:
“原子弹的爆炸声惊醒了沉睡的世界。”
——一名亲历者目睹广岛、长崎原子弹爆炸后的记录
(1)根据材料一、二,概括第一次世界大战后人们反思战争的主要观点。
(2)依据材料三并结合所学知识,分析第二次世界大战对世界格局产生了哪些影响。
五、
阅读下列材料,回答问题。
材料一:
“科学技术是第一生产力。”
——邓小平
材料二:
“互联网正在改变我们的生活方式、工作方式乃至思维方式……它是一个充满机遇和挑战的新世界。”
——某科技评论文章
材料三:
“人工智能技术的发展引发了人们对未来就业、伦理等方面的担忧……我们需要思考如何应对这些挑战。”
——摘自某科技伦理讨论会记录
(1)根据材料一、二、三,概括20世纪以来科技发展呈现哪些趋势?
(2)依据材料并结合所学知识,分析科技发展对人类社会产生了哪些影响?
试卷答案
一、
(1)核心主张:强调理性、自由、平等、天赋人权、法治等。
(2)影响:促进了欧洲的思想解放;推动了资产阶级革命和改革;为资本主义制度的建立奠定了思想基础。
解析:
(1)题目要求概括启蒙运动思想家的共同核心主张。通过阅读材料一卢梭的“人是生而自由的,但无往不在枷锁之中”和材料二伏尔泰的“我们信仰的惟一神圣的启示就是理性……理性是衡量一切的尺度”,可以提炼出理性、自由、平等、天赋人权、法治等核心主张。
(2)题目要求简述启蒙运动对欧洲社会的影响。结合所学知识,启蒙运动的思想解放作用促进了欧洲的理性思考,批判了封建专制制度,为资产阶级革命和改革提供了理论指导,推动了资本主义的发展,为资本主义制度的建立奠定了思想基础。
二、
(1)历史背景:资本主义的发展产生了两大对立阶级——资产阶级和无产阶级;工人运动兴起。
主要观点:阶级斗争是历史发展的动力;无产阶级将推翻资产阶级,建立共产主义社会。
(2)原因:马克思主义的指导;工人运动的推动;资本主义固有矛盾的激化;一战的影响等。
解析:
(1)题目要求概括《共产党宣言》发表的历史背景和主要观点。根据材料一“一个幽灵,共产主义的幽灵,在欧洲游荡……无产阶级在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界!”以及所学知识,可以得出资本主义的发展产生了两大对立阶级,工人运动兴起,这是《共产党宣言》发表的历史背景。《共产党宣言》的主要观点包括阶级斗争是历史发展的动力,无产阶级将推翻资产阶级,建立共产主义社会。
(2)题目要求分析20世纪社会主义运动取得重大成就的原因。根据材料二“社会主义从空想变成了科学,从少数人的信仰变成了世界历史性的力量”以及所学知识,可以分析出马克思主义的指
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