2025年八年级历史期末测评:中外历史民族融合与同化对比试题.docxVIP

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  • 2026-01-11 发布于河北
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2025年八年级历史期末测评:中外历史民族融合与同化对比试题.docx

2025年八年级历史期末测评:中外历史民族融合与同化对比试题

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、选择题(每小题2分,共20分)

1.下列哪个历史事件体现了汉民族与周边少数民族之间的友好交往?

A.淝水之战

B.唐朝的安西都护府

C.元朝的行省制度

D.清朝的“改土归流”政策

2.“五胡乱华”时期,少数民族入主中原,对汉族社会产生了深远影响。以下哪一现象体现了这一影响?

A.汉字逐渐被少数民族文字取代

B.少数民族开始学习汉族的儒家文化

C.汉族人口急剧下降

D.中原地区完全被少数民族统治

3.古罗马帝国通过军事征服和文化包容,逐渐形成了多元一体的帝国。以下哪一措施体现了罗马文化的包容性?

A.强制所有居民说拉丁语

B.允许被征服地区的宗教信仰自由

C.将所有被征服地区都纳入罗马法体系

D.只允许罗马公民参与政治

4.美国被称为“熔炉”,以下哪一现象最能体现这一特点?

A.各族裔移民保留着自己独特的文化传统

B.各族裔移民逐渐融合,形成新的美国文化

C.美国政府强制推行同化政策

D.美国社会存在着严重的种族隔离

5.欧洲殖民主义时期,殖民国家往往会对殖民地人民进行文化侵略。以下哪一行为属于文化侵略?

A.在殖民地建立学校,教授当地语言

B.强迫殖民地人民学习殖民国家的语言和文化

C.鼓励殖民地人民与殖民国家进行文化交流

D.尊重殖民地人民的宗教信仰

6.中国古代民族政策强调“和”与“柔”,而西方历史上则更多强调“征服”与“统治”。以下哪一选项最能体现这一差异?

A.中国古代实行羁縻政策,而西方历史上实行殖民统治

B.中国古代注重民族融合,而西方历史上注重民族分离

C.中国古代民族政策较为温和,而西方历史上民族政策较为严厉

D.中国古代民族政策缺乏统一性,而西方历史上民族政策较为一致

7.丝绸之路的开辟促进了中西文化交流。以下哪一物品是当时中国输出到西方的重要商品?

A.马匹

B.丝绸

C.青铜器

D.玉器

8.元朝的行省制度对后世产生了深远影响。以下哪一选项体现了行省制度的积极作用?

A.加强了中央集权

B.促进了民族融合

C.方便了地方管理

D.增强了地方自治权

9.唐朝时期,文成公主入藏,带去了中原地区的先进文化。这一事件对汉藏关系产生了积极影响。以下哪一选项最能体现这一影响?

A.促进了吐蕃的经济发展

B.增进了汉藏两族的了解和友谊

C.加强了唐朝对西藏的统治

D.改变了吐蕃的社会制度

10.鉴真东渡日本,传播了佛教文化。这一事件对中日文化交流产生了重要影响。以下哪一选项最能体现这一影响?

A.促进了日本佛教的发展

B.增进了中日两国的友好往来

C.改变了日本的社会制度

D.使日本完全接受中国文化

二、材料分析题(每题10分,共20分)

11.阅读下列材料:

“汉人无文墨者,犹禽兽也。”——北魏孝文帝《戒励风俗诏》

“胡汉之辨,乃一时之论,非万世之计也。”——北魏孝文帝《与朝臣诏》

请回答:

(1)北魏孝文帝推行了哪些改革措施?

(2)以上材料反映了北魏时期怎样的民族关系?

(3)北魏孝文帝的改革对中国历史产生了怎样的影响?

12.阅读下列材料:

“一个多世纪以来,美国一直像一块磁铁,吸引着世界各地的移民。这些移民带来了不同的文化、语言和习俗,也改变了美国社会的面貌。”——美国历史学家斯塔夫里阿诺斯

请回答:

(1)美国被称为“熔炉”,这一说法的含义是什么?

(2)美国社会在移民文化的冲击下,既面临着挑战,也存在着机遇。请举例说明。

(3)你认为美国应该如何处理移民问题,才能实现社会的和谐发展?

三、简答题(每题10分,共20分)

13.简述中国历史上民族融合的主要表现。

14.简述欧洲殖民主义对殖民地文化的影响。

四、论述题(20分)

15.试论民族融合与同化对历史发展的影响。

试卷答案

一、选择题

1.B

2.B

3.B

4.B

5.B

6.C

7.B

8.A

9.B

10.B

二、材料分析题

11.

(1)推行说汉语、穿汉服、改汉姓、与汉人通婚、迁都洛阳等改革措施。

(2)反映了北魏时期胡汉之间存在文化差异,以及统治者试图通过改革促进民族融合。

(3)促进了北方各民族

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