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第一单元单元整体设计
单元名称识字
一、单元教材分析:
本单元以“识字”为核心,围绕自然现象、姓氏文化、汉字规律等主题编排了四篇识字课文及
语文园地内容。教材通过朗朗上口的韵文、儿歌、字谜等形式,将识字与生活常识、传统文化紧密
结合,如《春夏秋冬》以四季景物为载体学习短语表达,《姓氏歌》在问答中渗透姓氏文化,《小青
蛙》聚焦形声字规律,《猜字谜》则在趣味中启发汉字构字智慧。单元内容丰富,有看图识字、韵
语识
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