- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
青岛数学四年级下册单元测试题及详解
亲爱的同学们、家长朋友们,大家好!为了帮助四年级的同学们更好地巩固下册数学知识,我们特意整理了这份单元测试题及详解。每一道题都紧扣教材重点,希望通过练习和细致的讲解,能让大家查漏补缺,扎实掌握每个单元的核心内容。
第一单元:简易方程
单元概述
本单元是同学们在小学阶段首次系统接触代数思想的重要内容。通过学习用字母表示数、等式的性质以及解简易方程,培养抽象思维能力和解决实际问题的能力,为后续更复杂的数学学习奠定基础。
单元测试题
(考试时间:60分钟满分:100分)
一、用心思考,正确填写(每空2分,共20分)
1.苹果每千克a元,买了3千克苹果应付()元,付给售货员50元,应找回()元。
2.一个等边三角形的边长是x厘米,它的周长是()厘米。
3.小明今年y岁,爸爸的年龄比他的3倍还大2岁,爸爸今年()岁。
4.等式两边同时加上或减去(),等式仍然成立。
5.当a=5时,2a+3a=()。
6.比x的5倍多8的数是(),比x少3.2的数是()。
7.一个数的3倍加上6等于21,这个数是()。(用方程解)
二、仔细推敲,准确判断(对的打“√”,错的打“×”,每题2分,共10分)
1.含有未知数的式子叫做方程。()
2.方程一定是等式,但等式不一定是方程。()
3.x=3是方程4x-5=16的解。()
4.a2一定大于2a。()
5.如果3x+4=25,那么4x+3=31。()
三、反复比较,谨慎选择(将正确答案的序号填在括号里,每题3分,共15分)
1.下面各式中,是方程的是()。
A.3x-0.51B.20+30=50C.5y=0D.8a-9
2.方程2x-1=5的解是()。
A.x=2B.x=3C.x=4D.x=5
3.与方程3x+6=18的解相同的是()。
A.2x+8=16B.4x-2=14C.5x-3=12D.x+5=7
4.一个数除以a,商3余1,这个数是()。
A.(a-1)÷3B.3a+1C.3a-1D.a÷3+1
5.食堂运来800千克大米,吃了a天,还剩b千克,平均每天吃()千克。
A.800÷aB.(800-b)÷aC.(800+b)÷aD.800-a÷b
四、看清数据,细心计算(共24分)
1.直接写出得数(每小题1分,共8分)
3a+5a=10x-6x=7×b×0=m+0.8m=
6y-y=1.5x+2.5x=42=3×a×2=
2.解方程(前两题每题3分,后两题每题4分,共14分)
(1)x+3.8=9.2
(2)4x-1.2=7.6
(3)3(x-2.1)=10.5
(4)5x+1.5×3=19.5
五、走进生活,解决问题(用方程解答,每题7分,共28分)
1.学校图书馆买来一批新书,其中故事书有240本,比科技书的3倍少30本。科技书有多少本?
2.妈妈买了3千克苹果和2千克香蕉,一共用去29.2元。已知每千克苹果6.4元,每千克香蕉多少元?
3.小红和小明在环形跑道上跑步,跑道一圈长400米。小红每秒跑4米,小明每秒跑6米。两人同时从同一地点同向出发,经过多少秒小明第一次追上小红?
4.一个长方形的周长是36厘米,长是宽的2倍。这个长方形的长和宽分别是多少厘米?
参考答案与详解
一、用心思考,正确填写
1.3a;50-3a(解析:总价=单价×数量,所以3千克苹果是3a元;找回的钱=付出的钱-花掉的钱。)
2.3x(解析:等边三角形三条边相等,周长=边长×3。)
3.3y+2(解析:爸爸年龄=小明年龄×3+2。)
4.同一个数(或同一个整式)(解析:这是等式的基本性质1。)
5.25(解析:2a+3a=5a,当a=5时,5×5=25。)
6.5x+8;x-3.2(解析:“多”用加法,“少”用减法。)
7.5(解析:设这个数为x,可列方程3x+6=21,解得x=5。)
二、仔细推敲,准确判断
1.×(解析:含有未知数的等式叫做方程,式子不一定是等式。)
2.√(解析:方程是特殊的等式,必须含有未知数。)
3.×(解析:将x=3代入方程左边:4×3-5=12-5=7≠16,所以不是。)
4.×(解析:例如当a=1时,a2=1,2a=2,此时a22a;当a=2时,a2=4,2a=4,此时a2=2a。)
5.√(解析:由3x+4=25,得3x=21,x
原创力文档


文档评论(0)