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2025年学历类自考中小学教育管理-管理心理学参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、学校管理者通过定期组织教师座谈会收集反馈，这种沟通模式属于()

A.正式层级沟通

B.非正式群体沟通

C.单向沟通

D.多向沟通

2、根据霍桑实验结论，影响生产效率的关键因素是()

A.照明条件

B.社会关系

C.工资水平

D.工作流程

3、教师团队中，信息传递经过的环节越多，群体决策质量()

A.显著提高

B.基本不变

C.可能降低

D.稳定提升

4、教师职业倦怠的主要诱因是()

A.工作超负荷

B.薪酬不合理

C.专业发展停滞

D.学生管理困难

5、学校危机管理中，属于预防阶段的措施是()

A.制定应急预案

B.组织应急演练

C.建立指挥体系

D.配置应急物资

6、根据双因素理论，下列属于保健因素的是()

A.职称晋升机会

B.工作自主权

C.绩效奖金

D.医疗保险

7、教师激励最有效的手段是()

A.物质奖励

B.精神表彰

C.职业发展支持

D.工作流程优化

8、学校组织文化的核心要素是()

A.校训

B.人际关系

C.价值取向

D.教学设施

9、群体决策的头脑风暴原则要求()

A.立即评价观点

B.禁止重复发言

C.记录所有建议

D.以票决方式结束

10、教师压力管理中最有效的策略是()

A.时间管理

B.认知重构

C.躯体放松

D.社会支持

11、霍桑实验的主要结论是？

A.物质条件对生产效率无影响

B.社会因素与生产效率无关

C.生产工具改进显著提升效率

D.社会环境与生产效率存在正相关

12、马斯洛需求层次理论中，最基础的需求是？

A.自我实现

B.尊重需求

C.生理需求

D.社交需求

A.自我实现

B.尊重需求

C.生理需求

D.社交需求

13、民主型领导风格的典型特征是？

A.事无巨细直接干预

B.建立明确奖惩制度

C.鼓励参与决策过程

D.依赖权威发布指令

A.事无巨细直接干预

B.建立明确奖惩制度

C.鼓励参与决策过程

D.依赖权威发布指令

14、群体动力学中社会惰化现象的成因是？

A.成员能力差异过大

B.任务责任分散效应

C.集体荣誉感增强

D.领导魅力缺失

A.成员能力差异过大

B.任务责任分散效应

C.集体荣誉感增强

D.领导魅力缺失

15、期望理论中期望值的计算公式是？

A.期望值=努力×能力×效价

B.期望值=绩效×结果×奖励

C.期望值=努力×绩效×概率

D.期望值=能力×概率×激励

A.期望值=努力×能力×效价

B.期望值=绩效×结果×奖励

C.期望值=努力×绩效×概率

D.期望值=能力×概率×激励

16、双因素理论中保健因素包括哪些内容？

A.薪酬福利

B.职业发展

C.工作环境

D.团队建设

A.薪酬福利

B.职业发展

C.工作环境

D.团队建设

17、教师群体决策中的认知偏差常见类型是？

A.确认偏误

B.群体极化

C.损失厌恶

D.锚定效应

A.确认偏误

B.群体极化

C.损失厌恶

D.锚定效应

18、目标设定理论中SMART原则的可衡量标准指？

A.目标需符合SMART框架

B.指标应有明确量化标准

C.成果需通过第三方认证

D.时间节点需精确到分钟

A.目标需符合SMART框架

B.指标应有明确量化标准

C.成果需通过第三方认证

D.时间节点需精确到分钟

19、领导风格与管理效能的对应关系正确的是？

A.专制型=低效能

B.民主型=高效能

C.仁慈型=中等效能

D.参与型=低效能

A.专制型=低效能

B.民主型=高效能

C.仁慈型=中等效能

D.参与型=低效能

20、工作倦怠的三维度模型不包括？

A.情绪衰竭

B.成就感降低

C.情感疏离

D.职业效能感

A.情绪衰竭

B.成就感降低

C.情感疏离

D.职业效能感

21、民主型领导风格最有助于提升团队参与感和决策质量的是（）

A.专断型

B.民主型

C.放任型

D.参与型

22、马斯洛需求层次理论中，属于生存需求的是（）

A.尊重需求

B.自我实现

C.生理需求

D.社交需求

23、赫茨伯格双因素理论中，激励员工的关键因素是（）

A.薪酬

B.职业发展

C.保健因素

D.激励因素

24、群体决策的缺点不包括（）

A.决策效率低

B.群体思维

C.责任分散

D.信息过载

25、正式沟通渠道在组织中的主要作用是（）

A.加速信息传递

B.增强非正式交流

C.确保信息权威性

D.提高沟通成本

26、团队冲突解决中，最