儋州市教育局2025年赴高校公开（考核）招聘中学教师备考题库（一）含答案详解.docxVIP

儋州市教育局2025年赴高校公开（考核）招聘中学教师备考题库（一）

第一部分单选题(50题)

1、近年来，人工智能的发展引发了越来越多人的关注，人们在看待人工智能的作用时，常常会产生不同甚至相反的观点，这表明（）。

A.意识是人脑的产物

B.意识受到主体的影响

C.意识决定物质

D.意识不受客观的制约

【答案】：B

【解析】本题可结合意识的本质和特性，对各要点进行逐一分析。意识是客观存在在人脑中的主观映象，它的内容是客观的，形式是主观的。人们在看待人工智能的作用时往往会出现不同的甚至相反的观点，这体现了意识具有主观差异性。首先，意识是物质世界长期发展的产物，是人脑对客观存在的主观映象，而不是人脑的产物。人脑只是意识产生的生理基础，客观存在才是意识的源泉，所以该表述错误。其次，意识受主体的知识、经验、立场等因素的影响，不同的人由于主体因素不同，对同一客观事物的认识会有差异。人们对人工智能作用出现不同观点，正是因为不同主体的知识经验、思维方式等不同，说明意识受到主体的影响，该表述正确。然后，物质决定意识，意识对物质具有能动的反作用，这是辩证唯物主义的基本观点。“意识决定物质”是唯心主义的观点，与科学的世界观相悖，所以该表述错误。最后，意识是客观存在在人脑中的反映，意识的内容来自客观世界，意识的形成离不开客观物质条件。意识必须以客观事物为基础，受到客观的制约，所以该表述错误。综上，正确答案为意识受到主体的影响。

2、公文格式规范是体现公文严肃性、规范性和标准化的重要标志，下列不属于公文必备格式要素的是（）。

A.发文字号

B.页码

C.签发人

D.发文机关标志

【答案】：C

【解析】公文格式要素包括版头、主体、版记三部分。发文字号是版头的重要组成部分，它能够为公文的登记、查询、引用等提供重要依据，是公文必备的格式要素。页码用于标注公文的页数，方便阅读和查找内容，但在一些特定的简短公文或者特定格式要求的公文中，页码不是绝对必要的格式要素。签发人是上行文应当标注的格式要素，对于下行文和平行文，签发人并非必备。发文机关标志是公文版头的核心要素，它体现了公文的制发机关，明确了公文的法定作者，是公文必备的格式要素。所以不属于公文必备格式要素的是页码。

3、2021年6月17日，我国载人航天飞行器首次将航天员运抵我国天宫二号空间站。执行这一运送任务的航天器是（）

A.神舟十一号

B.神舟十二号

C.天舟一号

D.天舟二号

【答案】：B

【解析】2021年6月17日9时22分，搭载神舟十二号载人飞船的长征二号F遥十二运载火箭，在酒泉卫星发射中心点火发射。此后，神舟十二号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，顺利将聂海胜、刘伯明、汤洪波3名航天员送入太空，飞行乘组状态良好，发射取得圆满成功。当日15时54分，神舟十二号载人飞船与天和核心舱完成自主快速交会对接。18时48分，航天员聂海胜、刘伯明、汤洪波先后进入天和核心舱，标志着中国人首次进入自己的空间站。神舟十一号是在2016年10月17日发射，搭乘景海鹏、陈冬两名航天员，与天宫二号空间实验室成功实现自动交会对接，目的是为了更好地掌握空间交会对接技术，开展地球观测和空间地球系统科学、空间应用新技术、空间技术和航天医学等领域的应用和试验。天舟一号是中国自主研制的第一艘货运飞船，于2017年4月20日发射，它为天宫二号输送补给物资、补加推进剂等。天舟二号是中国第二个货运飞船，于2021年5月29日发射，为空间站送去航天员生活物资、舱外航天服及出舱消耗品、空间站平台物资、部分科学实验载荷和推进剂等。综上所述，2021年6月17日执行将航天员运抵我国空间站这一运送任务的航天器是神舟十二号。

4、村民委员会中应当有（）。

A.中年成员

B.老年成员

C.妇女成员

D.青年成员

【答案】：C

【解析】这道题考查的是村民委员会成员构成的相关知识。《中华人民共和国村民委员会组织法》规定，村民委员会成员中，应当有妇女成员，多民族村民居住的村应当有人数较少的民族的成员。法律作出这样的规定，旨在保障妇女等群体在基层自治中的参与权和代表权，使村民委员会能够更全面地反映不同群体的利益和诉求，更好地开展村民自治工作。虽然中年成员、老年成员和青年成员在村民委员会中也可能存在且在工作中发挥着各自的作用，但并非法律强制要求村委会中必须有的特定群体类型。所以本题正确答案应是村民委员会中应当有妇女成员。

5、AK公司销售部为便于公司会议讨论，需撰写2020年度销售工作安排，此时可使用的文种是（）。

A.规划

B.说明

C.计划

D.纲要

【答案】：C

【解析】规划是对长远的、全局性的工作进行宏观谋划，通常涉及较长时间跨度和较大范围，不适合用于具体的年度销售工作安排。说明主要是对事物的情况、性