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西双版纳职业技术学院2026年春季学期“银龄教师”招募备考题库
第一部分单选题(50题)
1、行政执行过程的关键是()。
A.决策
B.动员
C.协调
D.指挥
【答案】:D
【解析】行政执行过程包含多个环节,每个环节都有其重要性。决策是行政活动开始前确定目标和方案的过程,它为行政执行奠定基础,但并非执行过程的关键。动员是激发参与人员积极性和主动性的行为,能促使大家投入到工作中,但这只是执行准备阶段的一项工作,不是执行过程的核心。协调是对行政执行中各种关系和资源进行调整,以保证工作顺利进行,但它是辅助执行的手段。指挥则是在行政执行过程中,领导者按照既定的目标和计划,对下属进行领导和指导,使整个执行活动有序开展。指挥贯穿于行政执行的全过程,直接影响着执行的效率和效果,所以行政执行过程的关键是指挥。
2、垃圾分类是指依据垃圾的不同成分、属性、利用价值、对环境的影响以及现有的处理方式要求,将垃圾分离为不同类别的若干种类。下列关于垃圾分类作用的认识,不正确的是()。
A.提高了废品回收利用的比例,减少了原材料的需求,减少二氧化碳的排放
B.有利于垃圾的无害化处理,减少了垃圾处理的水、土壤、大气污染风险
C.将易腐有机成分为主的可回收垃圾单独分类,为垃圾堆肥提供优质原料
D.将有害垃圾分类出来,减少了垃圾中的重金属、有机污染物、致病菌的含量
【答案】:C
【解析】垃圾分类具有多方面重要意义。提高废品回收利用比例可减少原材料需求与二氧化碳排放,这有助于资源节约和环境保护,推动绿色发展。进行垃圾分类有利于垃圾的无害化处理,能够降低垃圾处理对水、土壤和大气造成污染的风险,保障生态环境安全。将有害垃圾分类出来,能减少垃圾中的重金属、有机污染物、致病菌含量,避免这些有害物质进入环境,保护生态及人体健康。然而,易腐有机成分为主体的垃圾属于湿垃圾,并非可回收垃圾,可回收垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料等,能够通过回收加工再次利用;湿垃圾是易腐的生物质生活废弃物,可用于堆肥提供优质原料。所以该项对于垃圾分类作用的认识不正确。
3、下列情形中,当事人可以解除合同的是()。
A.重大误解
B.显失公平
C.因不可抗力致使不能实现合同目的
D.合同中约定的仲裁机构不存在
【答案】:C
【解析】本题可根据《中华人民共和国民法典》中关于合同解除的规定,对各情形进行分析。重大误解是指一方因自己的过错而对合同的内容等发生误解而订立了合同,根据法律规定,基于重大误解实施的民事法律行为,行为人有权请求人民法院或者仲裁机构予以撤销,而非解除合同。显失公平是指一方利用对方处于危困状态、缺乏判断能力等情形,致使民事法律行为成立时显失公平的,受损害方有权请求人民法院或者仲裁机构予以撤销,并非解除合同的情形。因不可抗力致使不能实现合同目的,当事人可以解除合同。不可抗力是不能预见、不能避免且不能克服的客观情况,当这种情况导致合同目的无法实现时,继续履行合同已无实际意义,所以当事人可以解除合同。合同中约定的仲裁机构不存在,并不必然导致合同解除。这可能涉及合同约定的争议解决条款的效力问题,但不直接构成合同解除的法定事由,当事人可以通过协商等方式对仲裁条款进行修正或采取其他合法的争议解决途径。综上,当事人可以解除合同的情形是因不可抗力致使不能实现合同目的。
4、在“皮革马利翁效应”实验中,学生的进步主要来自于()。
A.教学方式的改进
B.学生的学习基础
C.教师期待和积极暗示
D.学习环境的改善
【答案】:C
【解析】皮革马利翁效应也叫罗森塔尔效应,是指教师的期望或明或暗地传送给学生,会使学生按照教师所期望的方向来塑造自己的行为,进而取得进步。教学方式的改进、学生的学习基础和学习环境的改善虽然可能对学生进步有一定作用,但在皮革马利翁效应实验中,起主要作用的是教师期待和积极暗示。
5、常用的公文写作原则包含文字上的“三改三查”,其中“三查”不包括()。
A.查篇章
B.查行文
C.查材料
D.查文字
【答案】:C
【解析】公文写作“三改三查”中的“三查”一般是查篇章、查行文、查文字。查篇章主要看公文结构是否合理、逻辑是否清晰;查行文查看公文的格式、语言表达是否符合规范,是否符合行文规则;查文字关注字词使用是否准确、语句是否通顺等。而查材料并不属于常用的“三查”内容。所以正确答案是不包括查材料。
6、主要由单位、时限、事由和文种四部分组成,常用于计划、总结,也变通用于法规、规章、经济合同等经济文书的标题是()。
A.公文式标题
B.新闻式标题
C.四项式标题
D.以上均不对
【答案】:C
【解析】题目询问的是主要由单位、时限、事由和文种四部分组成,常用于计划、总结,也变通用于法规、规章、经济合同等经济文书标题的类型。公文
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