3汉语国际教育专业-大学生职业规划 2.pptxVIP

目录演讲人2024-11-19

目录01.目录07.结束语03.环境分析05.目标计划和实施02.自我分析04.职业目标定位06.评估调整

__________________学院__________级___________专业姓名____________学号_______________………………（密）………………（封）………………（线）………………

《职业生涯规划与指导》职业生涯规划书

社会调查题目：

所修课程名称：《职业生涯规划与指导》

所修课程时间：2021年12月至2022年1月考查方式：职业生涯规划书

考查日期：2022年1月

考查成绩：

考查意见（请在对应等级打勾）：

□（86-100分）学生认真进行了生涯规划，全面阐述自己的职业生涯规划，分析深刻，解决措施合理；规划书结构严谨，文字流畅。

□（76-85分）学生进行了生涯规划，阐述自己的职业生涯规划，分析清晰，解决措施合理；规划书结构规范，文字流畅。

□（60-75分）学生进行了生涯规划，能够阐述自己的职业生涯规划，在分析基础上提出解决措施；规划书结构完整，文字规范。

□（60分以下）学生未进行职业规划，未阐述自己的职业生涯规划；或规划书存在文不对题、内容抄袭、结构不完整等严重问题。

评阅教师签名：2022年1月日

01目录ONE

目录前言

作为一名当代大学生，以后是要面对的是一个充满竞争和挑战的社会，我们需要提前为自己做一个规划。规划自己未来的职业方向，提高自己各方面的能力，为我们能够更好的适应社会打下坚实的基础。做好职业规划的前提，是要对自己所处的社会有一个全面的认识。对现在的社会政治环境、经济环境和就业政策等都应该有所了解。对自己的性格特征、职业兴趣等也要深入分析。只有这样，才能为自己的将来做出一个符合实际的规划，当我们在毕业走上社会的时候，才能更好的适应社会，在这个社会上立足。继而才能为社会做出更多的贡献，实现自己的人生价值。

02自我分析ONE

职业兴趣通过霍兰德职业测评工具，我了解到自己的职业兴趣如下：

个性热情，渴望表现自己，有丰富的想象力和创造力，乐于创造新颖、与众不同的成果；喜欢借助文字、声音、动作或色彩来表达内心想法和对美的感受。性格友善、对人慷慨、乐于助人，容易与人相处。喜欢倾听和关心别人，与人交流沟通，能够敏锐察觉别人的感受。个性认真细致、保守谨慎、责任感强。做事有条理，喜欢安定本分，兢兢业业，奉公守法，尊重权威和规章制度；喜欢常规的，有明确规则的活动。

职业能力能力优势：做事有逻辑,口才好(虽然平时较安静，但说起话很有说服力),形象佳。有较强模仿力和学习力。执行力较强，配合度很好，能主动协调其他同学的工作，并能按时高效完成学生工作任务。

能力弱势：沟通能力有待提高，要敢于表达自己的想法。应急能力有待加强，有时会力不从心，不够大胆在人前表现自己。

个人特质经过MBTI个性特征测评分析后，获知我的性格特征类型倾向测评如图所示：

沉静，友善，敏感和仁慈。欣赏目前和他们周遭所发生的事情。喜欢有自己的空间，做事又能把握自己的时间。忠于自己的价值观，忠于自己所重视的人。不喜欢争论和冲突，不会强迫别人接受自己的意见或价值观。

职业价值观职业价值观—成就感、个人价值、人际交往

我的职业价值观是在事业上我看重的是实现自我价值，所做的事情必须是能够将我的精力与能力融入我所在行业与我的工作单位所需要的地方，并充分发挥我交际能力，以此实现我的目标，实现自我价值。

职业价值观对我们的行动起了指导作用，它在我们选择职业时充当了一个必不可少的角色。正确的价值观会引导我们向正确的方向走，并且还会对我们的行动起积极作用。反而言之，错误的就会起误导作用。

自我分析小结成长的道路平淡而独特，这也培养了我的人生个性。一个谨慎、乐观、活泼的人，而且非常宽容。大学期间，享受大学的美好时光，积极锻炼自己，参加社会组织、学习型组织，不断锻炼自己的组织能力、表达能力和交际能力。我变得更好。但是我还有很多不足，需要继续改进。

03环境分析ONE

家庭环境分析俗话说，家庭是子女的第一所学校,家长是子女的第一任教师。我出生在一个幸福美满的家庭里。因父母的严格要求，为我铸就了较强的上进心和责任心，计划通过各种形式的锻炼，提高自己各方面的能力和素质，不断激励自己，渴望闯出自己的一天天地。父母对我未来职业的选择比较集中于专业性强、社会声望较高以及工作稳定性较好的职业，比如：教师、医生、公务员。

学校环境分析四川师范大学始建于1946年，其诞生与\t/item/%E5%9B%9B%E5%B7%9D%E5%B8%88%E8%8C%83%E5%A4%A7%E5%AD%A6/_blank东北大学有