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2025年(高中)教师资格证模拟试卷下载

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。下列每小题备选答案中，只有一项是最符合题目要求的。）

1.教育心理学的研究对象是（）。

A.教育现象

B.教育规律

C.教育学与心理学交叉领域的问题

D.教育与社会的关系

2.“教学相长”这一思想最早出自（）。

A.《论语》

B.《学记》

C.《孟子》

D.《礼记》

3.在教学过程中，教师通过创设问题情境，引导学生积极思考，自行发现知识和规律，这种教学方法是（）。

A.讲授法

B.讨论法

C.发现法

D.演示法

4.学生小华在课堂上经常注意力不集中，做小动作，与同学说话。根据安德森的注意力理论，小华的主要问题可能在于（）。

A.注意力广度不足

B.注意力稳定性差

C.注意力转移困难

D.注意力分配不当

5.根据埃里克森的社会心理发展理论，高中生最主要的心理发展任务是（）。

A.信任对怀疑

B.自主对羞愧

C.同一性对角色混乱

D.亲密度对孤立感

6.“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”体现了教学过程中应遵循（）原则。

A.科学性与思想性统一

B.理论联系实际

C.因材施教

D.循序渐进

7.教师在课堂上运用多媒体展示恐龙化石图片，帮助学生理解古生物学知识。这种教学手段属于（）。

A.实验演示

B.物体演示

C.虚拟演示

D.口头讲解

8.我国《义务教育法》规定，实施义务教育的学校及其教师享有（）。

A.名誉权

B.荣誉权

C.人身权

D.知识产权

9.教师职业道德的核心是（）。

A.爱国守法

B.关爱学生

C.教书育人

D.为人师表

10.班级授课制的主要优点是（）。

A.便于因材施教

B.有利于学生个性发展

C.有利于发挥教师主导作用，提高教学效率

D.便于师生情感交流

11.学生小丽学习基础较好，但缺乏自信，害怕失败。教师应着重培养她的（）。

A.学习策略

B.学习动机

C.学习风格

D.自我效能感

12.教师在评价学生时，既要关注学生的学业成绩，也要关注学生的品德发展、身心健康等方面，这体现了（）评价理念。

A.综合评价

B.过程评价

C.终结性评价

D.发展性评价

13.“教育是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”这句话体现了教育的（）本质。

A.社会性

B.实践性

C.感染性

D.个体性

14.在教学设计中，确定教学目标是最基础、最关键的一步，这体现了教学设计（）。

A.目标导向性

B.过程性

C.系统性

D.实践性

15.教师小张经常利用课余时间给学习有困难的学生补习功课，并耐心解答他们的疑问。小张的行为体现了教师职业道德规范中的（）要求。

A.关爱学生

B.教书育人

C.为人师表

D.恪尽职守

二、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分。）

16.简述教师专业发展的途径。

17.简述学生意志品质的主要特征。

18.简述一堂好课的基本标准。

19.简述新课程改革的基本理念。

三、论述题（本大题共1小题，10分。）

20.结合实际，论述教师在教学中如何体现教育公平。

四、材料分析题（本大题共2小题，每小题10分，共20分。）

21.材料：小明是高二学生，最近对学习失去了兴趣，上课经常迟到早退，作业也经常不完成。老师找他谈话，他只是唉声叹气，说“自己笨，学不会”。老师尝试给他安排一些简单的任务，并经常鼓励他，渐渐地，小明开始尝试完成作业，并主动向老师请教问题。

分析：请结合教育心理学相关知识，分析小明出现上述行为的原因，并提出相应的教育建议。

22.材料：某班在进行“保护环境，从我做起”的主题班会时，班主任李老师首先播放了一段关于环境污染的纪录片，引起了同学们的共鸣。然后，李老师组织同学们分组讨论，如何从自身做起，保护环境。同学们积极发言，提出了许多好的建议。最后，李老师总结发言，并号召大家将好的建议付诸行动。