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2025年初中初一语文春季基础测试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础积累与运用

1.请为下列加点字注音。

(1)翩翩起舞（）(2)鲜为人知（）(3)拾级而上（）(4)恍然大悟（）

2.根据语境，在括号内填入最合适的词语。

(1)面对困难，他总是()地面对，从不气馁。

(2)这幅山水画色彩()，意境深远。

(3)小明在学习上遇到难题，总是()向老师请教。

(4)雷锋同志对待群众的态度是()的。

3.下列句子没有语病的一项是（）

A.通过这次活动，使我深受教育，提高了思想认识。

B.是否坚持锻炼身体，是能否拥有健康体魄的关键。

C.他的演讲生动有趣，发人深省，给大家留下了深刻的印象。

D.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。

4.请将下列句子重新排列，使之语意连贯。

（）首先，需要明确文章的中心思想。

（）其次，要分析文章的结构层次和段落大意。

（）最后，要注意体会文章的语言特色和表达技巧。

（）要学会阅读理解，掌握一定的阅读方法是非常重要的。

5.默写。

(1)，关山度若飞。

(2)，病树前头万木春。

(3)，化作春泥更护花。

(4)学而不思则罔，。

二、现代文阅读

阅读下面的文字，完成第6-10题。

【文字材料】

那道独特的光

李华

窗外的雨淅淅沥沥地下着，我坐在教室里，望着窗外灰蒙蒙的天空发呆。母亲今天没有来接我，说是公司临时有事。这让我心里有些失落，总觉得少了些什么。

放学铃声响起，同学们像快乐的小鸟一样冲出教室。我慢吞吞地收拾书包，看着雨水在地面溅起一朵朵水花。忽然，我看见不远处有一个熟悉的身影，正艰难地向我这边移动。是母亲！

她穿着一件深蓝色的雨衣，雨水打湿了她的头发和肩膀，雨水顺着她的脸颊流下，分不清是雨水还是泪水。她的裤脚已经soaked，每走一步都显得那么吃力。我三步并作两步跑过去，冲进雨中，拉住了她的手。

“妈，你怎么来了？不是说公司有事吗？”我的声音有些哽咽。

母亲没有说话，只是用那双布满疲惫的眼睛看了我一眼，然后把我拉到她身边，用她的雨衣把我紧紧裹住。她的体温透过湿漉漉的雨衣传递给我，让我感到一丝温暖。

我们慢慢地往家走。路上，母亲一边走一边对我说：“今天学校里有活动，班主任让你回家参加。我本来不想来，但想到你一个人在家可能会害怕，就还是来了。”

我愣住了，原来是这样。我看着母亲被雨水打湿的背影，心里涌起一股暖流。我想对她说些什么，但话到嘴边，却又不知道该怎么说出口。

走到家门口，母亲从口袋里掏出一件干衣服递给我：“换上吧，你浑身都湿透了。”然后，她转身走进雨中，消失在路的尽头。

我站在门口，望着母亲远去的背影，雨水打在我的脸上，却感觉不到冷。那一瞬间，我仿佛看到一道独特而明亮的光，照亮了我的心房。那道光，是母爱的光芒。

6.文中划线的句子“我看着母亲被雨水打湿的背影，心里涌起一股暖流”在文中有什么作用？

7.结合文章内容，简要分析母亲的人物形象。

8.文章题目为“那道独特的光”，结合全文，谈谈你对“那道光”的理解。

9.文章结尾写道“那一瞬间，我仿佛看到一道独特而明亮的光，照亮了我的心房。那道光，是母爱的光芒。”这句话表达了作者怎样的思想感情？

10.请你结合自身经历，谈谈这篇短文给你带来了哪些启发。

三、古诗文阅读

阅读下面的文字，完成第11-14题。

【文字材料】

望洞庭湖赠张丞相

（唐）孟浩然

八月湖水平，涵虚混太清。

气蒸云梦泽，波撼岳阳城。

欲济无舟楫，端居耻圣明。

坐观垂钓者，徒有羡鱼情。

11.诗歌第一、二句描绘了洞庭湖怎样的景象？

12.“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”运用了什么修辞手法？有什么表达效果？

13.诗人为什么“欲济无舟楫”？这反映了诗人怎样的心境？

14.结合全诗，简要分析诗人表达的思想感情。

四、写作

15.阅读下面的文字，根据要求写作。

要求：①题目自拟；②文体不限（诗歌除外）；③不少于600字；④文中不得出现真实的校名、人名。

试卷答案

一、基础积累与运用

1.(1)piān(2)xiān(3)shè(4)huǎng

*解析：考查常用字的字音。注意“翩”读piān，不读biān；“鲜”在“鲜为人知”中读xiān，不读xiǎn；“拾”读shè；“恍”读huǎng。

2.(1)勇敢(2)鲜艳(3)主动(4)无私

*解析：考查词语在语境中