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高中化学溶液性质实验题解析汇编

溶液是中学化学学习的核心内容之一，其性质实验更是连接理论知识与实际应用的桥梁。掌握溶液性质实验题的解题思路与方法，不仅能深化对化学基本概念的理解，更能提升分析问题和解决问题的能力。本汇编将围绕高中化学中溶液的酸碱性、导电性、离子反应、沉淀溶解平衡等核心知识点，通过对典型实验题的剖析，提炼解题关键，归纳常见误区，助力同学们高效备考。

一、溶液酸碱性与pH测定实验

溶液的酸碱性是其重要的化学性质，通常通过pH值来定量描述。这部分实验题主要考查pH试纸、酸碱指示剂的使用，以及溶液pH的简单计算与比较。

（一）实验原理与考点分析

1.酸碱指示剂：如石蕊、酚酞、甲基橙等，其变色范围是关键。需牢记常见指示剂在酸性、中性、碱性溶液中的颜色变化。例如，酚酞在酸性和中性溶液中呈无色，在碱性溶液中呈红色；甲基橙在酸性溶液中呈红色，中性溶液中呈橙色，碱性溶液中呈黄色。

2.pH试纸：广泛pH试纸只能粗略测定pH的整数值，精密pH试纸可测得更精确的数值。使用时需注意：不能将试纸直接浸入待测液中（以免污染溶液），应用玻璃棒蘸取待测液滴在试纸上，待颜色稳定后与标准比色卡对比读数。

3.pH的计算：常温下，中性溶液pH=7，酸性溶液pH7，碱性溶液pH7。重点在于理解溶液中氢离子浓度与pH的对数关系，以及酸碱稀释、酸碱混合后pH的变化规律。

（二）典型例题解析

例题1：用pH试纸测定某溶液的pH值，下列操作正确的是（）

A.将pH试纸放入溶液中，观察颜色变化

B.先用蒸馏水润湿pH试纸，再蘸取溶液滴在试纸上

C.用玻璃棒蘸取少量溶液滴在干燥的pH试纸上，半分钟后与标准比色卡对照

D.用玻璃棒蘸取少量溶液滴在pH试纸上，立即与标准比色卡对照

解析：本题考查pH试纸的正确使用方法。

A选项错误，将试纸放入溶液会污染待测液。

B选项错误，用水润湿试纸相当于稀释了待测溶液，若原溶液为酸性，则测得pH偏大；若为碱性，则测得pH偏小；若为中性，则无影响。

C选项中“半分钟后”表述不够准确，应在颜色变化稳定后立即读数，但“干燥的pH试纸”是正确操作。

D选项正确，操作规范，“立即对照”是为了避免空气中的成分（如CO?、水蒸气）对试纸颜色产生干扰。

答案：D

例题2：常温下，下列溶液的pH最大的是（）

A.0.1mol/LHCl溶液

B.0.1mol/LNaOH溶液

C.0.1mol/LCH?COOH溶液（弱酸）

D.0.1mol/LNaCl溶液

解析：本题考查不同类型溶液酸碱性的判断及pH大小比较。

A为强酸溶液，完全电离，c(H?)=0.1mol/L，pH=1。

B为强碱溶液，完全电离，c(OH?)=0.1mol/L，c(H?)=1×10?13mol/L，pH=13。

C为弱酸溶液，部分电离，c(H?)0.1mol/L，pH1（但小于7）。

D为强酸强碱盐溶液，呈中性，pH=7。

故pH最大的是B。

答案：B

解题关键：理解不同类型电解质（强酸、强碱、弱酸、弱碱、盐）在水溶液中的电离程度，以及它们对溶液酸碱性的影响。对于pH比较，关键是确定溶液中c(H?)或c(OH?)的相对大小。

二、溶液的导电性实验

溶液的导电性实验是揭示电解质概念、比较电解质强弱的直观手段。此类题目主要考查电解质与非电解质的判断、强电解质与弱电解质的区别，以及影响溶液导电性的因素。

（一）实验原理与考点分析

1.导电原理：溶液之所以能导电，是因为其中存在自由移动的离子。离子浓度越大，离子所带电荷越多，溶液的导电性越强。

2.电解质与非电解质：在水溶液中或熔融状态下能导电的化合物是电解质；在上述两种情况下都不能导电的化合物是非电解质。单质和混合物既不是电解质也不是非电解质。

3.强电解质与弱电解质：强电解质在水溶液中完全电离，主要包括强酸、强碱和大多数盐；弱电解质在水溶液中部分电离，主要包括弱酸、弱碱和水。溶液导电性强弱与电解质强弱没有必然联系，只与溶液中自由移动离子的浓度和所带电荷数有关。

（二）典型例题解析

例题3：某同学设计如图所示实验（电源、导线、灯泡、两个电极均相同），探究溶液的导电性。下列说法正确的是（）

（示意图：烧杯中盛有不同溶液，电极插入溶液，连接电路）

A.闭合开关，若灯泡发光，则该溶液一定为电解质溶液

B.分别向盛有相同浓度盐酸和醋酸的烧杯中通电，盐酸对应的灯泡更亮，说明盐酸是强电解质，醋酸是弱电解质

C.向盛有NaOH溶液的烧杯中逐滴加入稀盐酸，灯泡亮度先变暗后变亮

D.将NH?·H?O溶液加水稀释，溶液的导电性逐渐减弱

解析：本题综合考查溶液导电性的影响因素及相关概念辨析。

A选项错误。灯泡发光只能说明溶液中存在自由移动的离子，但该溶液可能是电解质溶液，也可能是某些非电解质的水溶